[[{"content_id":230546,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش تشریح کرد:\r\n\r\nزمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"باقرزاده با اشاره به زمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: معاونت پرورشی در بخش جذب دانشجومعلمان می تواند بر مصاحبه داوطلبان نظارت داشته باشد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، صبح امروز چهارشنبه 20مهر ماه 1401 معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش در دومین روز از دوره آموزشی تخصصی کارشناس مسئولان و کارشناسان فرهنگی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به این که تنها مسیر جذب معلم در کشور باید دانشگاه فرهنگیان باشد، گفت: وزیر آموزش و پرورش اعتقاد دارد که حمایت از این دانشگاه نباید در کلام باشد و باید این دانشگاه تقویت گردد.\r\n\r\nوی با اشاره به حدود هشت ماه حضور خود در پست معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: من در این مدت حدود ده چالش مهم آموزش و پرورش را احصاء کردم که تشتت آراء در مفهوم تربیت یکی از مهمترین این چالش ها است و باعث می شود فعالیت های تربیتی و مفهوم تربیت به شکل های متفاوت تعریف شود.\r\n\r\nوی با بیان این که دو نظریه مختلف برای کارهای تربیتی وجود دارد، توضیح داد: بر اساس یکی از این نظریه ها کار تربیتی کاری مستقیم است و تربیت دینی باید به شکل تدریس، سخنرانی و ارائه انجام شود اما بر اساس نظریه دیگر تربیت دینی به معنای تعلیمات دینی نیست و بیان دیگر تعلیمات دینی ضرورتاً منجر به تربیت دینی نخواهد شد.\r\n\r\nباقرزاده تأکید کرد: بخش عمده ای از تربیت دینی از طریق تعامل و مواجهه رو در رو با متربیان حاصل می شود.\r\n\r\nوی با قرائت فرازهایی از خطبه 192  نهج البلاغه به برخی از شیوه های تربیتی پیامبر خدا (ص) اشاره کرد و گفت: بر اساس روش آن حضرت، معلم مربی است چرا که مواردی همچون مواجهه مستقیم و رودررو و نحوه رفتار با متربی در تربیت مؤثر است.\r\n\r\nباقرزاده با اشاره به زمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: معاونت پرورشی در بخش جذب دانشجومعلمان می تواند بر مصاحبه داوطلبان نظارت داشته باشد.\r\n\r\nوی همچنین با پیشنهاد حضور دانشجومعلمان در مدارس گفت: باید زمینه حضور این عزیزان و همراه شدن آنان با مربیان پرورشی و مشاوران مدارس فراهم شود تا آنان در متن کار تربیت شوند و تربیت کردن را بیاموزند.\r\n\r\nاین مقام مسئول با بیان این که در مدیریت دانش، دانش به دو دسته صریح و ضمنی تقسیم می شود توضیح داد: دانش صریح با گفتگو، سخنرانی و ارائه منتقل می شود اما برای انتقال دانش ضمنی نیاز به مواجهه رو در رو و همراهی و قرار گرفتن درکنار دانش آموز است.\r\n\r\nوی تربیت مربیان تخصصی تئاتر، سرود، قصه گویی، تواشیح و سایر رشته های مشابه را زمینه مناسب دیگری برای همکاری وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان دانست.\r\n\r\nباقرزاده آثار تربیتی شهید بهشتی، آیت الله حائری شیرازی، مرحوم علی صفایی، مرحوم رجبعلی مظلومی و دکتر خسروباقری را منابع ارزشمندی برای دست اندرکاران فرهنگی دانست و گفت: بر اساس این منابع معلم نیاز به یک سری ویژگی های ذاتی و یک سری ویژگی های اکتسابی دارد که از جمله این ویژگی های ذاتی می توان به خوش رویی، خوش صحبتی و با حوصله بودن اشاره کرد.\r\n\r\nوی اهل مطالعه بودن، اهل هنر بودن و اهل گفتگو بودن را به عنوان برخی از ویژگی های اکتسابی مورد نیاز معلمان برشمرد.\r\n\r\n \r\n","content_html":"

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، صبح امروز چهارشنبه 20مهر ماه 1401 معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش در دومین روز از دوره آموزشی تخصصی کارشناس مسئولان و کارشناسان فرهنگی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به این که تنها مسیر جذب معلم در کشور باید دانشگاه فرهنگیان باشد، گفت: وزیر آموزش و پرورش اعتقاد دارد که حمایت از این دانشگاه نباید در کلام باشد و باید این دانشگاه تقویت گردد.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با اشاره به حدود هشت ماه حضور خود در پست معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: من در این مدت حدود ده چالش مهم آموزش و پرورش را احصاء کردم که تشتت آراء در مفهوم تربیت یکی از مهمترین این چالش ها است و باعث می شود فعالیت های تربیتی و مفهوم تربیت به شکل های متفاوت تعریف شود.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با بیان این که دو نظریه مختلف برای کارهای تربیتی وجود دارد، توضیح داد: بر اساس یکی از این نظریه ها کار تربیتی کاری مستقیم است و تربیت دینی باید به شکل تدریس، سخنرانی و ارائه انجام شود اما بر اساس نظریه دیگر تربیت دینی به معنای تعلیمات دینی نیست و بیان دیگر تعلیمات دینی ضرورتاً منجر به تربیت دینی نخواهد شد.<\/span><\/p>\r\n\r\n

باقرزاده تأکید کرد: بخش عمده ای از تربیت دینی از طریق تعامل و مواجهه رو در رو با متربیان حاصل می شود.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با قرائت فرازهایی از خطبه 192  نهج البلاغه به برخی از شیوه های تربیتی پیامبر خدا (ص) اشاره کرد و گفت: بر اساس روش آن حضرت، معلم مربی است چرا که مواردی همچون مواجهه مستقیم و رودررو و نحوه رفتار با متربی در تربیت مؤثر است.<\/span><\/p>\r\n\r\n

باقرزاده با اشاره به زمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: معاونت پرورشی در بخش جذب دانشجومعلمان می تواند بر مصاحبه داوطلبان نظارت داشته باشد.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی همچنین با پیشنهاد حضور دانشجومعلمان در مدارس گفت: باید زمینه حضور این عزیزان و همراه شدن آنان با مربیان پرورشی و مشاوران مدارس فراهم شود تا آنان در متن کار تربیت شوند و تربیت کردن را بیاموزند.<\/span><\/p>\r\n\r\n

این مقام مسئول با بیان این که در مدیریت دانش، دانش به دو دسته صریح و ضمنی تقسیم می شود توضیح داد: دانش صریح با گفتگو، سخنرانی و ارائه منتقل می شود اما برای انتقال دانش ضمنی نیاز به مواجهه رو در رو و همراهی و قرار گرفتن درکنار دانش آموز است.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی تربیت مربیان تخصصی تئاتر، سرود، قصه گویی، تواشیح و سایر رشته های مشابه را زمینه مناسب دیگری برای همکاری وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان دانست.<\/span><\/p>\r\n\r\n

باقرزاده آثار تربیتی شهید بهشتی، آیت الله حائری شیرازی، مرحوم علی صفایی، مرحوم رجبعلی مظلومی و دکتر خسروباقری را منابع ارزشمندی برای دست اندرکاران فرهنگی دانست و گفت: بر اساس این منابع معلم نیاز به یک سری ویژگی های ذاتی و یک سری ویژگی های اکتسابی دارد که از جمله این ویژگی های ذاتی می توان به خوش رویی، خوش صحبتی و با حوصله بودن اشاره کرد.<\/span><\/p>\r\n\r\n

وی اهل مطالعه بودن، اهل هنر بودن و اهل گفتگو بودن را به عنوان برخی از ویژگی های اکتسابی مورد نیاز معلمان برشمرد.<\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-10-15 08:52:25","content_date_event":"2022-10-15 08:52:25","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-10-15 08:58:09","content_date_register":"2022-10-15 08:54:16","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":199021,"eid":199021,"attach_title":"زمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_150_52.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_300_104.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_400_139.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_600_209.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_804_280.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_804_280.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3215649598,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598.jpg","width":804,"height":280,"size":0}}}],"images":[{"id":700510,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_150_52.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_300_104.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_400_139.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_600_209.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_804_280.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700510_3215649598_804_280.webp"},"file_size":158598,"width":804,"height":280,"show_title":1,"title":"زمینه های همکاری معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه فرهنگیان 2","priority":0},{"id":700244,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700244_4163958652_1200_800.webp"},"file_size":5793335,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"شیوه های برگزاری برنامه های مشترک با دانشگاه فرهنگیان 5","priority":1},{"id":700241,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700241_2544594888_1200_800.webp"},"file_size":11579305,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"شیوه های برگزاری برنامه های مشترک با دانشگاه فرهنگیان 3","priority":2},{"id":700237,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700237_1765832896_1200_800.webp"},"file_size":7784195,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"شیوه های برگزاری برنامه های مشترک با دانشگاه فرهنگیان 2","priority":3},{"id":700245,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_400_267.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_900_600.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202210\/700245_3309663314_1200_800.webp"},"file_size":7498295,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"شیوه های برگزاری برنامه های مشترک با دانشگاه فرهنگیان 6","priority":4}]}]]