[[{"content_id":237886,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"وزیر علوم در جمع مدیران دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد:\r\n\r\nضرورت تغییر در سرفصل ها و شیوه های آموزشی دانشگاه فرهنگیان","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"وزیر علوم با اشاره به تغییر اقلیم آموزشی، تصریح کرد: تغییر اقلیم آموزشی مثل چند سال گذشته نیست و محتوا، روش آموزش و شیوه امتحان گرفتن تغییر کرده است؛ باید سرفصل ها، شیوه ها و ارزشیابی دانشجومعلمان روزآمد شود. در حقیقت باید تغییر اقلیم آموزشی را مطابق نیاز جامعه بومی کرده و مدیریت کنیم و اگر بخواهیم طبق روال گذشته انجام دهیم معلمی مرجعیت خود را در آموزش و پرورش از دست خواهد داد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، محمدعلی زلفی&zwnj;گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سی و سومین اجلاس سراسری مدیران دانشگاه فرهنگیان و نشست سالانه مسؤولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهار داشت: باید خداوند بزرگ را شکر کنیم که نعمت معلمی را به ما داده است.\r\n\r\nوی با بیان اینکه آینده جامعه در دستان توانمند معلمان است، ادامه داد: باید این حقیقت را باور داشته باشیم که همه امور کشور و آینده کشور و بشریت به دست توانای معلمان جهان و کشورمان رقم می&zwnj;خورد و اگر این باور را داشته باشیم، نوع نگاه به آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان متفاوت خواهد شد.\r\n\r\nزلفی&zwnj;گل با تأکید بر اینکه بیشترین بها را باید به معلم ابتدایی و معلم کلاس اول دهیم، افزود: اگر مطالعه فراملی انجام دهیم، مشاهده می&zwnj;کنیم کشورهای پیشرفته، معلمان&zwnj;شان را از هر جهت قدر می&zwnj;دانند و انصافا در کشور ما از نظر احترام اجتماعی، جامعه قدردان معلمان است.\r\n\r\nوی با بیان اینکه ۱۱ سال در آموزش و پرورش در روستای چهل خانواری تدریس کردم و در همه دوره&zwnj;ها کار کردم، ادامه داد: آن دوران تلخ که باعث شد مراکز تربیت معلم منقرض شود باید در تاریخ بماند؛ هر موقع کاری کردیم که نخبه&zwnj;ترین جوانان و برترین استعدادها آرزویشان معلمی بود آن وقت مسیر جامعه درست است و اگر نتوانستیم و توزیع متوازن استعدادها را نداشتیم حاکی از این است که یک جای کار گیر دارد.&nbsp;\r\n\r\nوزیر علوم با تشکر از رهبر معظم انقلاب به جهت حمایت از دانشگاه فرهنگیان، گفت: پزشکی و مهندسی را تخصص می&zwnj;دانیم اما معلمی را یک تخصص نمی&zwnj;دانیم؛ معلمی، تخصص، رسالت، عشق و شبکه&zwnj;ای از فضایل است و اینها چندگانه&zwnj;های قابل جمع هستند.&nbsp;\r\n\r\nوی با بیان اینکه آسایش و آرامش بیشتر به آموزش و پرورش برمی&zwnj;گردد، گفت: بنابراین باید برای آموزش و پرورش هزینه کنیم تا توزیع متوازن پیش آید.\r\n\r\nزلفی&zwnj;گل با اشاره به اینکه با فرهنگ درست، فکر و عمل درست هم خواهیم داشت، اظهار کرد: برای اصلاح جامعه باید در دانشگاه فرهنگیان سرمایه&zwnj;گذاری مادام العمر داشته باشیم چراکه این دانشگاه را نماد شبکه فضائل می&zwnj;دانیم و خدا را شکر می&zwnj;کنیم که مقام معظم رهبری تمام قد از دانشگاه حمایت می&zwnj;کنند و اعلام کردند که هر فردی بخواهد معلم شود، باید از دانشگاه فرهنگیان عبور کند.\r\n\r\nوزیر علوم با اشاره به تغییر اقلیم آموزشی، تصریح کرد: تغییر اقلیم آموزشی مثل چند سال گذشته نیست و محتوا، روش آموزش و شیوه امتحان گرفتن تغییر کرده است؛ باید سرفصل&zwnj;ها، شیوه&zwnj;ها و ارزشیابی دانشجومعلمان روزآمد شود. در حقیقت باید تغییر اقلیم آموزشی را مطابق نیاز جامعه بومی کرده و مدیریت کنیم و اگر بخواهیم طبق روال گذشته انجام دهیم معلمی مرجعیت خود را در آموزش و پرورش از دست خواهد داد.\r\n","content_html":"<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، محمدعلی زلفی&zwnj;گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سی و سومین اجلاس سراسری مدیران دانشگاه فرهنگیان و نشست سالانه مسؤولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهار داشت: باید خداوند بزرگ را شکر کنیم که نعمت معلمی را به ما داده است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با بیان اینکه آینده جامعه در دستان توانمند معلمان است، ادامه داد: باید این حقیقت را باور داشته باشیم که همه امور کشور و آینده کشور و بشریت به دست توانای معلمان جهان و کشورمان رقم می&zwnj;خورد و اگر این باور را داشته باشیم، نوع نگاه به آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان متفاوت خواهد شد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">زلفی&zwnj;گل با تأکید بر اینکه بیشترین بها را باید به معلم ابتدایی و معلم کلاس اول دهیم، افزود: اگر مطالعه فراملی انجام دهیم، مشاهده می&zwnj;کنیم کشورهای پیشرفته، معلمان&zwnj;شان را از هر جهت قدر می&zwnj;دانند و انصافا در کشور ما از نظر احترام اجتماعی، جامعه قدردان معلمان است.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با بیان اینکه ۱۱ سال در آموزش و پرورش در روستای چهل خانواری تدریس کردم و در همه دوره&zwnj;ها کار کردم، ادامه داد: آن دوران تلخ که باعث شد مراکز تربیت معلم منقرض شود باید در تاریخ بماند؛ هر موقع کاری کردیم که نخبه&zwnj;ترین جوانان و برترین استعدادها آرزویشان معلمی بود آن وقت مسیر جامعه درست است و اگر نتوانستیم و توزیع متوازن استعدادها را نداشتیم حاکی از این است که یک جای کار گیر دارد.&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وزیر علوم با تشکر از رهبر معظم انقلاب به جهت حمایت از دانشگاه فرهنگیان، گفت: پزشکی و مهندسی را تخصص می&zwnj;دانیم اما معلمی را یک تخصص نمی&zwnj;دانیم؛ معلمی، تخصص، رسالت، عشق و شبکه&zwnj;ای از فضایل است و اینها چندگانه&zwnj;های قابل جمع هستند.&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وی با بیان اینکه آسایش و آرامش بیشتر به آموزش و پرورش برمی&zwnj;گردد، گفت: بنابراین باید برای آموزش و پرورش هزینه کنیم تا توزیع متوازن پیش آید.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">زلفی&zwnj;گل با اشاره به اینکه با فرهنگ درست، فکر و عمل درست هم خواهیم داشت، اظهار کرد: برای اصلاح جامعه باید در دانشگاه فرهنگیان سرمایه&zwnj;گذاری مادام العمر داشته باشیم چراکه این دانشگاه را نماد شبکه فضائل می&zwnj;دانیم و خدا را شکر می&zwnj;کنیم که مقام معظم رهبری تمام قد از دانشگاه حمایت می&zwnj;کنند و اعلام کردند که هر فردی بخواهد معلم شود، باید از دانشگاه فرهنگیان عبور کند.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span style=\"font-size:18px;\">وزیر علوم با اشاره به تغییر اقلیم آموزشی، تصریح کرد: تغییر اقلیم آموزشی مثل چند سال گذشته نیست و محتوا، روش آموزش و شیوه امتحان گرفتن تغییر کرده است؛ باید سرفصل&zwnj;ها، شیوه&zwnj;ها و ارزشیابی دانشجومعلمان روزآمد شود. در حقیقت باید تغییر اقلیم آموزشی را مطابق نیاز جامعه بومی کرده و مدیریت کنیم و اگر بخواهیم طبق روال گذشته انجام دهیم معلمی مرجعیت خود را در آموزش و پرورش از دست خواهد داد.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2023-01-28 17:30:28","content_date_event":"2023-01-28 17:30:28","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2023-01-30 12:22:03","content_date_register":"2023-01-28 17:32:51","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80476,"eid":199084,"attach_title":"وزیر علوم 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_150_88.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_300_175.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_400_234.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_600_351.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_717_419.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934_717_419.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3219471934,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202301\/729511_3219471934.jpg","width":717,"height":419,"size":0}}}]}]]