[[{"content_id":285112,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"نماینده وزیر آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان:\r\n\r\nعدالت آموزشی، تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان از مهم ترین اهداف وزارت آموزش و پرورش است","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"مشاور و نماینده وزیر آموزش وپرورش در دانشگاه فرهنگیان، گفت: عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت، رفع مشکلات فضا و تجهیزات مدارس، بازگشت مرجعیت به مدارس و تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان ازمهم ترین اهداف وزارت آموزش و پرورش است.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان به نقل از خبرگزاری پانا، جلال دلقندی در آیین اختتامیه سی‌وهشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل، جمعی از مسئولان استانی و مدیران و روسای نواحی و مناطق این استان درخانه معلم اردبیل برگزار شد، ضمن قدردانی از تلاش مدیران این استان، اظهار کرد: مدیر موفق باید شجاع باشد، ریسک‌پذیری و تصمیم‌گیری‌های دشوار را بپذیرد و در عین حال از تقوا، هوشمندی و پرهیز از جناح‌گرایی برخوردار باشد.\r\n\r\n \r\n\r\nوی با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب مبنی بر شجاعت مدیران، گفت: اگر مدیری تقوا داشته باشد اما فاقد شجاعت باشد، نمی‌تواند در شرایط دشوار تصمیم درست بگیرد. مدیران باید شهامت ورود به موقعیت‌های حساس را داشته باشند.\r\n\r\n \r\n\r\nمشاور و نماینده وزیر آموزش‌وپرورش در دانشگاه فرهنگیان همچنین با بیان اینکه «مدیر بی‌برنامه، مدیر بی‌کارنامه است»، تأکید کرد: هر منطقه باید بر اساس آسیب‌شناسی دقیق، برنامه راهبردی و عملیاتی یک‌ساله برای خود طراحی کند و منتظر تصمیمات بیرونی نماند.\r\n\r\n \r\n\r\nدلقندی تشکیل کمیته‌های قوی در انتصابات را از دیگر اولویت‌ها برشمرد و تصریح کرد: مدیران مدارس باید از میان توانمندترین، متخصص‌ترین و خوشنام‌ترین افراد انتخاب شوند، چرا که جایگاه مدیر مدرسه بسیار کلیدی و اثرگذار است.\r\n\r\n \r\n\r\nوی با اشاره به اهمیت دغدغه‌مندی و امید به آینده، خاطرنشان کرد: مدیرانی که با اعتقاد، عشق و دلسوزی فعالیت می‌کنند، سرمایه‌های اصلی آموزش و پرورش هستند. شهدایی همچون تهرانی مقدم و سردار سلیمانی الگوهای برجسته‌ای از مدیریت جهادی و شجاعانه‌اند.\r\n\r\n \r\n\r\nمشاور و نماینده وزیرآموزش و پرورش در بخش پایانی سخنان خود عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت، رفع مشکلات فضا و تجهیزات مدارس، بازگشت مرجعیت به مدارس و تقویت مهارت‌های زندگی و اجتماعی دانش‌آموزان را مهم‌ترین اهداف وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: مدارس باید از تک‌صدایی به سمت چندصدایی و مشارکت فعال معلمان و دانش‌آموزان حرکت کنند. تحقق این اهداف تنها با همت و برنامه‌ریزی مدیران میسر است.\r\n","content_html":"

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان به نقل از خبرگزاری پانا، جلال دلقندی در آیین اختتامیه سی‌وهشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل، جمعی از مسئولان استانی و مدیران و روسای نواحی و مناطق این استان درخانه معلم اردبیل برگزار شد، ضمن قدردانی از تلاش مدیران این استان، اظهار کرد: مدیر موفق باید شجاع باشد، ریسک‌پذیری و تصمیم‌گیری‌های دشوار را بپذیرد و در عین حال از تقوا، هوشمندی و پرهیز از جناح‌گرایی برخوردار باشد.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

وی با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب مبنی بر شجاعت مدیران، گفت: اگر مدیری تقوا داشته باشد اما فاقد شجاعت باشد، نمی‌تواند در شرایط دشوار تصمیم درست بگیرد. مدیران باید شهامت ورود به موقعیت‌های حساس را داشته باشند.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

مشاور و نماینده وزیر آموزش‌وپرورش در دانشگاه فرهنگیان همچنین با بیان اینکه «مدیر بی‌برنامه، مدیر بی‌کارنامه است»، تأکید کرد: هر منطقه باید بر اساس آسیب‌شناسی دقیق، برنامه راهبردی و عملیاتی یک‌ساله برای خود طراحی کند و منتظر تصمیمات بیرونی نماند.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

دلقندی تشکیل کمیته‌های قوی در انتصابات را از دیگر اولویت‌ها برشمرد و تصریح کرد: مدیران مدارس باید از میان توانمندترین، متخصص‌ترین و خوشنام‌ترین افراد انتخاب شوند، چرا که جایگاه مدیر مدرسه بسیار کلیدی و اثرگذار است.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

وی با اشاره به اهمیت دغدغه‌مندی و امید به آینده، خاطرنشان کرد: مدیرانی که با اعتقاد، عشق و دلسوزی فعالیت می‌کنند، سرمایه‌های اصلی آموزش و پرورش هستند. شهدایی همچون تهرانی مقدم و سردار سلیمانی الگوهای برجسته‌ای از مدیریت جهادی و شجاعانه‌اند.<\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

مشاور و نماینده وزیرآموزش و پرورش در بخش پایانی سخنان خود عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت، رفع مشکلات فضا و تجهیزات مدارس، بازگشت مرجعیت به مدارس و تقویت مهارت‌های زندگی و اجتماعی دانش‌آموزان را مهم‌ترین اهداف وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: مدارس باید از تک‌صدایی به سمت چندصدایی و مشارکت فعال معلمان و دانش‌آموزان حرکت کنند. تحقق این اهداف تنها با همت و برنامه‌ریزی مدیران میسر است.<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2025-08-21 11:25:31","content_date_event":"2025-08-21 11:25:31","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2025-08-21 12:16:13","content_date_register":"2025-08-21 11:29:50","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80476,"eid":75804,"attach_title":"عدالت آموزشی، تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان از مهم ترین اهداف وزارت آموزش و پرورش است 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_150_100.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_300_200.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_400_266.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_600_400.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_900_599.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864_1200_799.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2189210864,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202508\/923116_2189210864.jpg","width":1200,"height":799,"size":0}}}]}]]