[[{"content_id":288778,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان با هدف بررسی چالش های موجود در نظام ارزیابی فعلی و همسویی نظام جامع کیفیت با استانداردهای ملی و بین المللی، برگزار شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، یکشنبه ۱۸ آبان 1404، اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان با حضور ساجد یعقوب نژاد، سرپرست مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه و اعضای کارگروه، در محل این مرکز برگزار شد.\r\n\r\nدر آغاز جلسه، یعقوب‌نژاد ضمن تسلیت ایام فاطمیه، از اعضای کارگروه به‌دلیل همراهی، دغدغه‌مندی و مسئولیت‌پذیری حرفه‌ای در مسیر ارتقای نظام ارزیابی عملکرد استادان در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و تربیتی قدردانی کرد.\r\n\r\nوی با اشاره به ماموریت های محوری مرکز نظارت، گفت: دستیابی به اهداف کلان و خرد تربیت معلم، حرکت در مسیر تضمین کیفیت، کاهش خطاهای فرآیندی و همسویی با استانداردهای ملی و بین‌المللی در نظام جامع کیفیت، از اولویت‌های محوری این مرکز است و این مسیر با جدیت در حال پیگیری است.\r\n\r\nسرپرست مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با اشاره به گستردگی شاخص های ارزیابی عملکرد در تربیت معلم، گفت: در دانشگاه فرهنگیان، «تربیت معلم» تنها به کسب توانمندی‌های علمی و حرفه‌ای محدود نمی‌شود، بلکه محور اصلی، پرورش معلمان متعهد، بااخلاق و اثرگذار در تربیت نسل آینده کشور است. از این رو، ارزیابی عملکرد، باید فراتر از سنجش فعالیت‌های اجرایی و علمی باشد و شاخص‌های تعهد اخلاقی، الگو بودن برای دانشجومعلمان، رعایت شان معلمی و رفتار تربیتی و اخلاق حرفه‌ای را نیز دربرگیرد.\r\n\r\nدر ادامه، اعضای کارگروه به بررسی چالش‌های موجود در نظام ارزیابی فعلی، تحلیل فرآیندها، تبادل تجربیات علمی و حرفه‌ای و بررسی الگوهای ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی در دانشگاه‌های معتبر ملی و بین‌المللی پرداختند.\r\n\r\nدر جمع‌بندی جلسه، سرپرست مرکز نظارت، طراحی یک الگوی بومی ارزیابی عملکرد مبتنی بر «نظام تربیت معلم حرفه‌ای و تربیتی-اخلاقی» را مهم‌ترین اولویت دانشگاه دانست و اظهار کرد: این الگو باید سه محور اصلی شایستگی علمی، حرفه‌ای و تربیتی-اخلاقی را هم‌زمان دربرگیرد.\r\n\r\nیعقوب نژاد همچنین ساده‌سازی فرآیندهای ارزیابی، بهره‌گیری از روش‌های ترکیبی (داده‌های کمی و کیفی همزمان)، استفاده از بازخورد ۳۶۰ درجه و ترویج فرهنگ خودارزیابی و ارزیابی مستمر را مهم‌ترین راهکارهای ارتقای کیفیت و نهادینه‌سازی تربیت اخلاقی در محیط‌های آموزشی دانست و تاکید کرد که ارزیابی عملکرد باید در جهت رشد، خودآگاهی و تربیت معلمانی متعهد و اخلاق‌مدار انجام شود.\r\n","content_html":"

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، یکشنبه ۱۸ آبان 1404، اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان با حضور ساجد یعقوب نژاد، سرپرست مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه و اعضای کارگروه، در محل این مرکز برگزار شد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

در آغاز جلسه، یعقوب‌نژاد ضمن تسلیت ایام فاطمیه، از اعضای کارگروه به‌دلیل همراهی، دغدغه‌مندی و مسئولیت‌پذیری حرفه‌ای در مسیر ارتقای نظام ارزیابی عملکرد استادان در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و تربیتی قدردانی کرد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی با اشاره به ماموریت های محوری مرکز نظارت، گفت: دستیابی به اهداف کلان و خرد تربیت معلم، حرکت در مسیر تضمین کیفیت، کاهش خطاهای فرآیندی و همسویی با استانداردهای ملی و بین‌المللی در نظام جامع کیفیت، از اولویت‌های محوری این مرکز است و این مسیر با جدیت در حال پیگیری است.<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

سرپرست مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با اشاره به گستردگی شاخص های ارزیابی عملکرد در تربیت معلم، گفت: در دانشگاه فرهنگیان، «تربیت معلم» تنها به کسب توانمندی‌های علمی و حرفه‌ای محدود نمی‌شود، بلکه محور اصلی، پرورش معلمان متعهد، بااخلاق و اثرگذار در تربیت نسل آینده کشور است. از این رو، ارزیابی عملکرد، باید فراتر از سنجش فعالیت‌های اجرایی و علمی باشد و شاخص‌های تعهد اخلاقی، الگو بودن برای دانشجومعلمان، رعایت شان معلمی و رفتار تربیتی و اخلاق حرفه‌ای را نیز دربرگیرد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

در ادامه، اعضای کارگروه به بررسی چالش‌های موجود در نظام ارزیابی فعلی، تحلیل فرآیندها، تبادل تجربیات علمی و حرفه‌ای و بررسی الگوهای ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی در دانشگاه‌های معتبر ملی و بین‌المللی پرداختند.<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

در جمع‌بندی جلسه، سرپرست مرکز نظارت، طراحی یک الگوی بومی ارزیابی عملکرد مبتنی بر «نظام تربیت معلم حرفه‌ای و تربیتی-اخلاقی» را مهم‌ترین اولویت دانشگاه دانست و اظهار کرد: این الگو باید سه محور اصلی شایستگی علمی، حرفه‌ای و تربیتی-اخلاقی را هم‌زمان دربرگیرد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

یعقوب نژاد همچنین ساده‌سازی فرآیندهای ارزیابی، بهره‌گیری از روش‌های ترکیبی (داده‌های کمی و کیفی همزمان)، استفاده از بازخورد <\/span>۳۶۰<\/span> درجه و ترویج فرهنگ خودارزیابی و ارزیابی مستمر را مهم‌ترین راهکارهای ارتقای کیفیت و نهادینه‌سازی تربیت اخلاقی در محیط‌های آموزشی دانست و ت<\/span>ا<\/span>کید کرد که ارزیابی عملکرد باید در جهت رشد، خودآگاهی و تربیت معلمانی متعهد و اخلاق‌مدار انجام شود<\/span>.<\/span><\/span><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2025-11-10 10:36:27","content_date_event":"2025-11-10 10:36:27","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2025-11-10 12:13:46","content_date_register":"2025-11-10 10:40:19","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80592,"eid":80476,"attach_title":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_150_66.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_300_132.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_400_177.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_600_265.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_900_397.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_1200_530.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2624523118,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118.jpg","width":1280,"height":565,"size":0}}}],"images":[{"id":939722,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_150_66.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_300_132.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_400_177.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_600_265.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_900_397.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939722_2624523118_1200_530.webp"},"file_size":53887,"width":1280,"height":565,"show_title":1,"title":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد 2","priority":0},{"id":939723,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_150_78.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_300_156.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_400_208.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_600_313.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_900_469.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939723_3038084156_1200_625.webp"},"file_size":68429,"width":1280,"height":667,"show_title":1,"title":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد 3","priority":1},{"id":939724,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_150_80.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_300_159.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_400_212.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_600_318.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_900_477.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202511\/939724_3257980490_1200_637.webp"},"file_size":65308,"width":1280,"height":679,"show_title":1,"title":"اولین کارگروه بازنگری ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد 4","priority":2}]}]]