[[{"content_id":289866,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"برگزیده در بخش نرم افزار- رتبه اول","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمعرفی محصول فناورانه: \r\n\r\n\t\t\t     با توجه به روند آموزش نسل جدید از طریق بازی‌های رایانه‌ای، دو نرم‌افزار آموزشی دیجیتال طراحی شده‌اند تا کاربران ضمن تخلیه هیجانات، مفاهیم انتزاعی سینماتیک(حرکت شناسی) و مغناطیس را به‌صورت عملی و سرگرم‌کننده بیاموزند.\r\n\r\n\t\t\t تقویت عمیق تفکر محاسباتی از طریق حل الگوریتم‌های فیزیکی در حین بازی، همراه با بهبود انگیزه و یادگیری فعال قوانین حرکت‌شناسی و نیروی مغناطیسی از اهداف این نرم‌افزارها بوده است. این نرم‌افزارها برای همه علاقه‌مندان به فیزیک (از دانش‌آموزان متوسطه تا دانشجویان، معلمان و علاقه‌مندان خودآموز) در محیط‌های آموزشی، خودآموزی و کلاس‌های فیزیک، با سناریوهای واقعی (پدافند هوایی و پرتاب ذرات) کاربردی است.\r\n\r\n\t\t\tدر نرم‌افزار سینماتیک (بر پایهGML) در اتاق‌های چالش‌برانگیز ساختار یافته؛ کاربر به عنوان درجه‌دار پدافند، با تحلیل بردارهای سرعت\/شتاب، محاسبه مسیر پرتابه و حل گام‌به‌گام الگوریتم‌های سینماتیکی، موشک‌های دشمن را نابود می‌کند. موفقیت در نابودی موشک‌ها منجر به پیشرفت می‌شود، در غیر این صورت، تأسیسات حیاتی نابود و بازی شکست می‌خورد.\r\n\r\n\t\t\t     در نرم‌افزار مگنوشات(Unity، اندروید) میدان مغناطیسی (درون‌سو\/برون‌سو) نمایش داده شده و کاربر جهت پرتاب ذرات باردار (مثبت\/منفی\/خنثی) را تنظیم می‌کند تا با اعمال قاعده دست راست\/چپ به هدف برخورد کند. هر دو بازی شامل راهنمای صوتی\/نوشتاری، مراحل تمرینی، رقابتی (۱۱۰ ثانیه، حالت تصادفی) و ارزیابی نهایی هستند. این بازی‌ها با بهره‌گیری از مکانیزم‌های بازی‌انگاری، تفکر محاسباتی را به‌صورت نظام‌مند تقویت می‌کنند، یادگیری مفهومی و اکتشافی را تسهیل می‌نمایند و منجر به تثبیت پایدار مفاهیم انتزاعی فیزیک، افزایش دقت محاسباتی و بهبود عملکرد شناختی در حل مسائل واقعی می‌شوند.\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tرتبه اول نرم‌افزارهای آموزشی\r\n\r\n\t\t\tدر بخش هیأت علمی، نومعلمان و معلم دانشجویان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدکتر فاطمه خدادادی آزاد بنی\r\n\r\n\t\t\tعضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنوع محصول فناورانه:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنرم‌افزار آموزشی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان محصول فناورانه:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\tطراحی بازی آموزشی دیجیتال برای آموزش مبحث حرکت شناسی فیزیک\r\n\t\t\t\t بازی مگنوشات (طراحی بازی آموزشی دیجیتال برای آموزش مبحث مغناطیس)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tسوابق تحصیلی:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدکتری:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفیزیک هسته‌ای، دانشگاه مازندران،1393\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tکارشناسی ارشد:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفیزیک هسته‌ای کاربردی، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی ،1387\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tکارشناسی:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفیزیک حالت جامد، دانشگاه پیام‌نور، 1384\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمحل خدمت:\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tخراسان رضوی- پردیس شهید هاشمی‌نژاد مشهد\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n \r\n","content_html":"\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t

\"\"<\/p>\r\n\r\n\t\t\t

 <\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t

معرفی محصول فناورانه: <\/strong><\/p>\r\n\r\n\t\t\t

     با توجه به روند آموزش نسل جدید از طریق بازی‌های رایانه‌ای، دو نرم‌افزار آموزشی دیجیتال طراحی شده‌اند تا کاربران ضمن تخلیه هیجانات، مفاهیم انتزاعی سینماتیک(حرکت شناسی) و مغناطیس را به‌صورت عملی و سرگرم‌کننده بیاموزند.<\/span><\/p>\r\n\r\n\t\t\t

 تقویت عمیق تفکر محاسباتی از طریق حل الگوریتم‌های فیزیکی در حین بازی، همراه با بهبود انگیزه و یادگیری فعال قوانین حرکت‌شناسی و نیروی مغناطیسی از اهداف این نرم‌افزارها بوده است. این نرم‌افزارها برای همه علاقه‌مندان به فیزیک (از دانش‌آموزان متوسطه تا دانشجویان، معلمان و علاقه‌مندان خودآموز) در محیط‌های آموزشی، خودآموزی و کلاس‌های فیزیک، با سناریوهای واقعی (پدافند هوایی و پرتاب ذرات) کاربردی است.<\/p>\r\n\r\n\t\t\t

در نرم‌افزار سینماتیک (بر پایهGML<\/span>) در اتاق‌های چالش‌برانگیز ساختار یافته؛ کاربر به عنوان درجه‌دار پدافند، با تحلیل بردارهای سرعت\/شتاب، محاسبه مسیر پرتابه و حل گام‌به‌گام الگوریتم‌های سینماتیکی، موشک‌های دشمن را نابود می‌کند. موفقیت در نابودی موشک‌ها منجر به پیشرفت می‌شود، در غیر این صورت، تأسیسات حیاتی نابود و بازی شکست می‌خورد.<\/p>\r\n\r\n\t\t\t

     در نرم‌افزار مگنوشات(Unity<\/span>، اندروید) میدان مغناطیسی (درون‌سو\/برون‌سو) نمایش داده شده و کاربر جهت پرتاب ذرات باردار (مثبت\/منفی\/خنثی) را تنظیم می‌کند تا با اعمال قاعده دست راست\/چپ به هدف برخورد کند. هر دو بازی شامل راهنمای صوتی\/نوشتاری، مراحل تمرینی، رقابتی (۱۱۰ ثانیه، حالت تصادفی) و ارزیابی نهایی هستند.<\/span> این بازی‌ها با بهره‌گیری از مکانیزم‌های بازی‌انگاری، تفکر محاسباتی را به‌صورت نظام‌مند تقویت می‌کنند، یادگیری مفهومی و اکتشافی را تسهیل می‌نمایند و منجر به تثبیت پایدار مفاهیم انتزاعی فیزیک، افزایش دقت محاسباتی و بهبود عملکرد شناختی در حل مسائل واقعی می‌شوند.<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

رتبه اول نرم‌افزارهای آموزشی<\/strong><\/p>\r\n\r\n\t\t\t

در بخش هیأت علمی، نومعلمان و معلم دانشجویان<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

دکتر فاطمه خدادادی آزاد بنی<\/strong><\/p>\r\n\r\n\t\t\t

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

نوع محصول فناورانه:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t

نرم‌افزار آموزشی<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

عنوان محصول فناورانه:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t
    \r\n\t\t\t\t
  • طراحی بازی آموزشی دیجیتال برای آموزش مبحث حرکت شناسی فیزیک<\/li>\r\n\t\t\t\t
  •  بازی مگنوشات (طراحی بازی آموزشی دیجیتال برای آموزش مبحث مغناطیس)<\/li>\r\n\t\t\t<\/ul>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t
\r\n\t\t\t

سوابق تحصیلی:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

دکتری:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t

فیزیک هسته‌ای، دانشگاه مازندران،1393<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

کارشناسی ارشد:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t

فیزیک هسته‌ای کاربردی، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی ،1387<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

کارشناسی:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t\t

\r\n\t\t\t

فیزیک حالت جامد، دانشگاه پیام‌نور، 1384<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

محل خدمت:<\/strong><\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t\t

\r\n\t\t\t

خراسان رضوی- پردیس شهید هاشمی‌نژاد مشهد<\/p>\r\n\t\t\t<\/td>\r\n\t\t<\/tr>\r\n\t<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n

 <\/div>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2025-12-01 09:08:42","content_date_event":"2025-12-01 09:08:42","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2025-12-01 09:09:58","content_date_register":"2025-12-01 09:09:58","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":1000042,"eid":0,"attach_title":"برگزیده در بخش نرم افزار- رتبه اول 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_142_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_284_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_379_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_568_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_761_804.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132_761_804.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3538728132,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/202512\/944764_3538728132.jpg","width":761,"height":804,"size":0}}}]}]]