[[{"content_id":3425,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر مایلی، سرپرست معاونت هماهنگی در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل دانشگاه:\r\n\r\nدانشگاه فرهنگیان، سازمانی جانشین و میراث دار مراکز تربیت معلم پیشین است.","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به دنبال&nbsp;گفتگوی اختصاصی خبرنگار اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل دانشگاه فرهنگیان با&nbsp;دکتر ساکی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی این دانشگاه، نظر مخاطبان عزیز را به برخی پرسش های موجود در حوزه ی وظایف و عملکرد معاونت هماهنگی دانشگاه و پاسخ های&nbsp;دکتر مایلی، سرپرست این معاونت، جلب می نماید:\r\n\r\n&gt;به عنوان اولین پرسش بفرمایید&nbsp;شاخص های انتخاب سرپرستان جدید پردیس ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه چیست؟\r\n\r\n= این شاخص ها به دو دسته عمومی و اختصاصی تقسیم می شوند؛&nbsp;با توجه به تأکید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، داشتن مدرک دکتری لازم است.&nbsp;همچنین مدرک مرتبط و عضویت در هیأت علمی پردیس ها و در اولویت بعدی، در ادارات کل آموزش و پرورش و در نهایت، به عنوان عضو هیأت علمی یک دانشگاه معتبر از جمله شرایط عمومی می باشد.\r\n\r\nازسویی دیگر،&nbsp;سابقه اجرایی قابل قبول&nbsp;و&nbsp;توانایی های مدیریتی&nbsp;حائز اهمیت بوده و&nbsp;از جمله سایر شرایط اختصاصی نیز،&nbsp;داشتن صلاحیت عمومی و گزینش از سوی&nbsp;مراجع ذیصلاح می باشد.\r\n\r\n&gt;برخی مشکلات &nbsp;موجود فراروی دانشگاه از جمله صدور احکام اعضای هیأت علمی، یا بعضا مشکلات موجود در بخش فضا و تجهیزات و ...ناشی از چیست؟ مسؤولان دانشگاه برای رفع این مشکلات چه اقداماتی به عمل آورده اند؟\r\n\r\n=مهمترین این مشکلات، ناشی از آن است که&nbsp;این سازمان،&nbsp;در واقع،&nbsp;جدید التأسیس نمی باشد&nbsp;که بخواهد با پایه ریزیِ ساختارها و&nbsp;مجموعه ی سازمانی جدید، کارها را به پیش ببرد.\r\n\r\nدانشگاه فرهنگیان، سازمانی جانشین و میراث دار مراکز تربیت معلم پیشین است.&nbsp;از همین رو، باید با حفظ بخشی از میراث گذشته، مراحل تحول را به آموزش عالی و در سطح&nbsp;یک دانشگاه طی نماید؛&nbsp;مثلا سطح اعضای آموزشی خود را از دبیر و مدرسی به عضویت هیأت علمی و یا سطح امکانات و فضای خود را از حالت آموزشی متوسطه و مراکز تربیت معلم سابق به دانشگاه ارتقا دهد.\r\n\r\n&gt;شما آینده دانشگاه فرهنگیان را با وجود این مشکلات،چگونه تصویر و ارزیابی می نمایید؟\r\n\r\n=این&nbsp;دانشگاه&nbsp;چه از&nbsp;لحاظ پشتوانه معنوی و چه مادی، دارای امکانات بالقوه و بالفعل&nbsp;مناسب&nbsp;و نوید بخش آیندهای درخشان است؛&nbsp;رهنمودهای اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) پیرامون اهمیت بسیار فراوان دانشگاه فرهنگیان و حمایت معظم له از ضرورت وجود و لزوم بهبود وضعیت این دانشگاه،&nbsp;همچنین وجود&nbsp;رئیس&nbsp;جمهور&nbsp;به عنوان&nbsp;رئیس هیأت امنای این دانشگاه،&nbsp;قطب بودن آن در ساحت تعلیم و تربیت،&nbsp;تصویب&nbsp;قانون تشکیل دانشگاه&nbsp;در&nbsp;بالاترین مرجع شورای علمی، فرهنگی&nbsp;یعنی&nbsp;شورای عالی انقلاب فرهنگی،&nbsp;جذب بیش از 20 هزار دانشجو در اولین سال تأسیس دانشگاه و برقراری رابطه ی قوی و مستحکم و دو سویه و سازنده با وزارت آموزش و پرورش ،&nbsp;داشتن نیروهای آموزشی و اداری بسیار با تجربه و فرهیخته موجود که از مراکز تربیت معلم سابق داخلی دانشگاه بوده یا جذب شده اند و ...، نوید بخش آینده ای روشن و درخشان برای دانشگاه است.","content_html":"<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">به دنبال <strong>گفتگوی اختصاصی خبرنگار اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل دانشگاه فرهنگیان با<\/strong> دکتر ساکی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی این دانشگاه، نظر مخاطبان عزیز را به برخی پرسش های موجود در حوزه ی وظایف و عملکرد معاونت هماهنگی دانشگاه و پاسخ های <strong>دکتر مایلی<\/strong>، سرپرست این معاونت، جلب می نماید:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">>به عنوان اولین پرسش بفرمایید <strong><em>شاخص های انتخاب سرپرستان جدید پردیس ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه چیست؟<\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">= این شاخص ها به دو دسته عمومی و اختصاصی تقسیم می شوند؛ <strong>با توجه به تأکید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، داشتن مدرک دکتری لازم است.<\/strong> همچنین مدرک مرتبط و عضویت در هیأت علمی پردیس ها و در اولویت بعدی، در ادارات کل آموزش و پرورش و در نهایت، به عنوان عضو هیأت علمی یک دانشگاه معتبر از جمله شرایط عمومی می باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">ازسویی دیگر، <strong>سابقه اجرایی قابل قبول<\/strong> و <strong>توانایی های مدیریتی<\/strong> حائز اهمیت بوده و از جمله سایر شرایط اختصاصی نیز، داشتن صلاحیت عمومی و گزینش از سوی مراجع ذیصلاح می باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">><strong><em>برخی مشکلات  موجود فراروی دانشگاه از جمله صدور احکام اعضای هیأت علمی، یا بعضا مشکلات موجود در بخش فضا و تجهیزات و ...ناشی از چیست؟ مسؤولان دانشگاه برای رفع این مشکلات چه اقداماتی به عمل آورده اند؟<\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">=مهمترین این مشکلات، ناشی از آن است که این سازمان<strong>،<\/strong> در واقع، جدید التأسیس نمی باشد که بخواهد با پایه ریزیِ ساختارها و مجموعه ی سازمانی جدید، کارها را به پیش ببرد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\"><strong>دانشگاه فرهنگیان، سازمانی جانشین و میراث دار مراکز تربیت معلم پیشین است.<\/strong> <strong>از همین رو، باید با حفظ بخشی از میراث گذشته، مراحل تحول را به آموزش عالی و در سطح یک دانشگاه طی نماید؛<\/strong> مثلا سطح اعضای آموزشی خود را از دبیر و مدرسی به عضویت هیأت علمی و یا سطح امکانات و فضای خود را از حالت آموزشی متوسطه و مراکز تربیت معلم سابق به دانشگاه ارتقا دهد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">><strong><em>شما آینده دانشگاه فرهنگیان را با وجود این مشکلات،چگونه تصویر و ارزیابی می نمایید؟<\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><span style=\"font-family:tahoma,geneva,sans-serif\"><span style=\"font-size:14px\">=<strong>این دانشگاه چه از لحاظ پشتوانه معنوی و چه مادی، دارای امکانات بالقوه و بالفعل مناسب و نوید بخش آیندهای درخشان است<\/strong>؛ رهنمودهای اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) پیرامون اهمیت بسیار فراوان دانشگاه فرهنگیان و حمایت معظم له از ضرورت وجود و لزوم بهبود وضعیت این دانشگاه، همچنین وجود <strong>رئیس جمهور<\/strong> به عنوان <strong>رئیس هیأت امنای این دانشگاه،<\/strong> قطب بودن آن در ساحت تعلیم و تربیت، <strong>تصویب<\/strong> قانون تشکیل دانشگاه <strong>در<\/strong> بالاترین مرجع شورای علمی، فرهنگی یعنی <strong>شورای عالی انقلاب فرهنگی،<\/strong> جذب بیش از 20 هزار دانشجو در اولین سال تأسیس دانشگاه و برقراری رابطه ی قوی و مستحکم و دو سویه و سازنده با وزارت آموزش و پرورش ، <strong>داشتن نیروهای آموزشی و اداری بسیار با تجربه و فرهیخته موجود که از مراکز تربیت معلم سابق داخلی دانشگاه بوده یا جذب شده اند و ...، نوید بخش آینده ای روشن و درخشان برای دانشگاه است.<\/strong><\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2013-09-01 05:08:16","content_date_event":"2013-09-01 02:40:16","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-01-05 16:42:34","content_date_register":"2013-09-01 02:40:48","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":164,"eid":107,"attach_title":"مایلی","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3115704958,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201309\/7710_3115704958.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]