[[{"content_id":34289,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"در راستای تبیین تربیتی شعار سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری : \r\nبرگزاری همایشهای استانی و ملی تربیت سیاسی و اجتماعی :جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه اعلام کرد به منظور بسط گفتمان تربیتی و نهادینه سازی مضامین شعار راهبردی سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری &quot; دولت و ملّت، همدلی و هم زبانی &quot; در عرصه تربیت معلم، دانشگاه فرهنگیان سلسله همایش های &quot; تربیت سیاسی و اجتماعی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم &quot; را در سطوح استانی و ملی توسط معاونت پژوهش و فناوری طراحی و به مرحله اجرا در می آورد.\r\n\r\n\tشایان ذکر است استانهای یزد، خوزستان، خراسان شمالی، خراسان جنوبی،خراسان رضوی ، زنجان ،هرمزگان ،ایلام، کردستان،قزوین، گیلان ،فارس، داوطلب اجرای این همایش شده اند.\r\n\r\n\tاهداف همایش :\r\n\r\n\t1 . واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن،\r\n\r\n\t2.ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n\t3.شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی &ndash; اجتماعی دانشجومعلمان،\r\n\r\n\t4.ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\n\tمحورهای همایش:\r\n\r\n\t&bull; تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،\r\n\r\n\t&bull; تربیت معلم و توسعه سیاسی واجتماعی در جامعه ،\r\n\r\n\t&bull; تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n\t&bull; برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n\t&bull; ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم،\r\n\r\n\t&bull; نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\n\t&bull; شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\n\t&bull; سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n\t&bull; سند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n\t&bull; سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n\t&bull; کرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n\t&bull; مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم ،\r\n\r\n\t&bull; ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،\r\n\r\n\t&bull; شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان\r\n\r\n\t&bull; ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان ،\r\n\r\n\t&bull; چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه های درسی ،\r\n\r\n\t&bull; چالش های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم\r\n\r\n\t&bull; اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،\r\n\r\n\tمتقاضیان می توانند جهت دریافت اطلاعات بیشتر و برای ارسال مقالات خود، به سایت پردیسهای استانهای مجری نمایند.","content_html":"<ul><li>\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه اعلام کرد به منظور بسط گفتمان تربیتی و نهادینه سازی مضامین شعار راهبردی سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری \" دولت و ملّت، همدلی و هم زبانی \" در عرصه تربیت معلم، دانشگاه فرهنگیان سلسله همایش های \" تربیت سیاسی و اجتماعی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم \" را در سطوح استانی و ملی توسط معاونت پژوهش و فناوری طراحی و به مرحله اجرا در می آورد.<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شایان ذکر است استانهای یزد، خوزستان، خراسان شمالی، خراسان جنوبی،خراسان رضوی ، زنجان ،هرمزگان ،ایلام، کردستان،قزوین، گیلان ،فارس، داوطلب اجرای این همایش شده اند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اهداف همایش<span dir=\"ltr\"> :<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">1 . <\/span>واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">2.<\/span>ایجاد فرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">3.<\/span>شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی – اجتماعی دانشجومعلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">4.<\/span>ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">محورهای همایش<span dir=\"ltr\">:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تربیت معلم و توسعه سیاسی واجتماعی در جامعه ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>کرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه های درسی ،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>چالش های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،<\/span><\/span><\/p>\n\n\t<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">متقاضیان می توانند جهت دریافت اطلاعات بیشتر و برای ارسال مقالات خود، به سایت پردیسهای استانهای مجری نمایند.<\/span><\/span><\/p>\n\t<\/li>\n<\/ul>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2015-08-17 09:03:37","content_date_event":"2015-08-17 09:03:37","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2015-08-17 09:05:38","content_date_register":"2015-08-17 09:05:08","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74683,"eid":74683,"attach_title":"1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1487833158,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201508\/94818_1487833158.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]