[[{"content_id":3748,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان:\r\n\r\nرویکرد ما به تربیت معلم باید به عنوان یک برند قابل عرضه در سطح جهانی مورد توجه قرار گیرد.","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"دکتر مهر محمدی، سرپرست جدید دانشگاه فرهنگیان، ضمن سخنانی، تحقق آرمان های نظام را در گرو توجه به آموزش و پرورش دانست و گفت: باید برای دستیابی به خروجی مناسب آموزش و پرورش، فضای نقد و نقادی در ارتباط با آموزش و پرورش و البته دانشگاه فرهنگیان رواج داشته باشد.\r\n\r\nوی، افزود: امر تربیت، پیچیده تر از آن است که بتوان در فضایی به دور از نقد و به اصطلاح تک صدایی آن را به نیکویی مدیریت کرد، همه باید از هر ظرفیتی که دارند استفاده کنند تا مگر آموزش و پرورش، روزگار بهتری را تجربه کند و در یک جمله طراز نظام جمهوری اسلامی باشد.\r\n\r\nسرپرست دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان، گفت: باید دید چگونه می شود این دانشگاه را به عنوان دستگاهی که نقش یک نهاد فکری قابل اطمینان در خدمت آموزش و پرورش را ایفا نماید، ساماندهی کرد.\r\n\r\nوی، نیل به جایگاه در خور دانشگاه فرهنگیان را وفق مواردی که در اساسنامه پیش بینی شده، دانست و افزود: در پاره ای موارد، باز هم بر مبنای اساسنامه و با بهره مندی از خرد جمعی می توان، به ایجاد پاره ای تغییرات نیز، اندیشید که به برند تربیت معلم جمهوری اسلامی ایران نزدیک تر شویم.\r\n\r\nدکتر مهر محمدی، افزود: بانیان اساسنامه هم، در ماده مستقلی برای ایجاد تغییرات، ساز و کارهایی را پیش بینی کرده اند؛ لذا اگر ملتزم به اساسنامه هستیم، باید به تغییراتش نیز ملتزم باشیم تا بتوانیم از دانشگاه فرهنگیان، این دستاورد ارزشمند، در خدمت تعالی آموزش و پرورش، به نیکویی پاسداری و حراست کنیم و شکر نعمت را به جا آوریم.\r\n\r\nوی، یکی ازعلل حضور خود در دانشگاه فرهنگیان را وجود اشتراکات فکری با دکتر فانی، در خصوص اهمیت نیروی انسانی برشمرد و گفت: باور مشترک به نیروی انسانی به عنوان نقطه عزیمت تحول در آموزش و پرورش  و همچنین وابسته بودن تعیین سقف کیفیت در آموزش و پرورش به آن، یکی از عوامل حضورم در اینجاست.\r\n\r\nدکتر مهر محمدی، دومین اشتراک و دلیل حضور خود در دانشگاه را نگاه مشترک به دانشگاه، به چشم یک فرصت و نقطه عطف نهادی در دستگاه آموزش و پرورش دانست که باید قدر دانسته شود.\r\n\r\nوی، تصریح کرد: نگاه های ویژه ای در زمینه ی تربیت نیروی انسانی در این دانشگاه دارم و معتقدم برای مسأله تربیت معلم باید با اجماع، همگرایی و تکاپوی دائمی، به سطحی دست یابیم تا تربیت معلم ما به عنوان یک برند قابل عرضه در سطح جهانی مورد توجه قرار گیرد.\r\n\r\nسرپرست دانشگاه فرهنگیان، اولویت نخست و کوتاه مدت خود را، آغاز سال تحصیلی و ساماندهی وضعیت موجود برای شروع مهر و فراهم کردن زمینه برخورداری ده ها هزار دانشجو معلم از تجربه مثبت تحصیلی دانست.\r\n\r\nوی، برنامه بلند مدت خود را تبدیل دانشگاه فرهنگیان به یک دانشگاه معتبر در سطح کشور، منطقه و حتی جهان عنوان کرد و افزود: حمایت همه ارکان و به رسمیت شناختن شأن و جایگاه دانشگاه توسط اجزای آموزش و پرورش و  تجدید نظر در  برخی رویه ها که متضمن نگاه توأم با استقلال، نشانه برخورد با دانشگاه به عنوان یک موجود بالغ ضروری است. وی، خاطر نشان کرد: بی توجهی به استقلال، یعنی بی توجهی به شأن تاریخی مقوله ی دانشگاه و این، با زمینه های پیدایش این نهاد در جوامع انسانی تناقض دارد.\r\n\r\nدکتر مهر محمدی، در ادامه به تعدادی از برنامه ها و ضرورت های پیش رو، برای تحقق اهداف دانشگاه فرهنگیان پرداخت که عبارتند از:\r\n\r\n \r\n\r\n- حمایت همه اجزاء و ارکان وزارت آموزش و پرورش در  سطح ستاد و استان ها و به رسمیت شناختن شأن دانشگاه و جایگاه آن\r\n\r\n- پشتیبانی وزارت علوم از دانشگاه فرهنگیان، در عین توجه به اهمیت و اختصاصات تربیت معلم به عنوان یک امر خطیر ملی و فرادستگاهی؛\r\n\r\n- توجه شخص رییس جمهور به عنوان رییس هیأت امنا به دانشگاه فرهنگیان و حضور در هیأت امنا به عنوان مصداق بارز تدبیر و امید؛\r\n\r\n- توسعه تحصیلات تکمیلی و ارائه خدمات ویژه به نیروی انسانی  آموزش و پرورش با ایجاد نوآوری در طراحی برنامه ها متناسب با نیاز های حرفه ای دانش آموختگان؛\r\n\r\n- تقویت کارکرد پژوهشی و تولید دانش در عرصه های علوم تربیتی و تربیت معلم، در این جهت، حتی الحاق پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان به عنوان ظرفیتی بالفعل موضوعی قابل بررسی است؛\r\n\r\n- توسعه تعاملات بین المللی با توجه به بین المللی شدن آموزش عالی در عصر جدید، تعاملات علمی و حتی دانشجویی را باید به رسمیت بشناسیم؛\r\n\r\n- ساماندهی و جذب اعضای هیأت علمی؛\r\n\r\n- پیش بینی ساز و کارهای لازم برای ایجاد محیطی با نشاط و شاداب در پردیس های دانشگاهی چرا که معلمان آینده اگر چنین محیطی را تجربه کنند، امید می رود که برای دانش آموزان خود، چنین محیطی را تدارک ببینند؛\r\n\r\n- برخوردار شدن از قطب علمی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی؛\r\n\r\n- راه اندازی اتوماسیون جامع اداری، آموزشی و پژوهشی\r\n\r\nدکتر مهرمحمدی، در پایان، بر مشارکت کلیه دلسوزان و صاحبنظران عرصه ی تعلیم و تربیت در درون و برون آموزش و پرورش تأکید کرد و تحقق شرایط یاد شده برای دانشگاه را در گروی آن دانست.","content_html":"

دکتر مهر محمدی، سرپرست جدید دانشگاه فرهنگیان، ضمن سخنانی، تحقق آرمان های نظام را در گرو توجه به آموزش و پرورش دانست و گفت: باید برای دستیابی به خروجی مناسب آموزش و پرورش، فضای نقد و نقادی در ارتباط با آموزش و پرورش و البته دانشگاه فرهنگیان رواج داشته باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی، افزود: امر تربیت، پیچیده تر از آن است که بتوان در فضایی به دور از نقد و به اصطلاح تک صدایی آن را به نیکویی مدیریت کرد، همه باید از هر ظرفیتی که دارند استفاده کنند تا مگر آموزش و پرورش، روزگار بهتری را تجربه کند و در یک جمله طراز نظام جمهوری اسلامی باشد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

سرپرست دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان، گفت: باید دید چگونه می شود این دانشگاه را به عنوان دستگاهی که نقش یک نهاد فکری قابل اطمینان در خدمت آموزش و پرورش را ایفا نماید، ساماندهی کرد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی، نیل به جایگاه در خور دانشگاه فرهنگیان را وفق مواردی که در اساسنامه پیش بینی شده، دانست و افزود: در پاره ای موارد، باز هم بر مبنای اساسنامه و با بهره مندی از خرد جمعی می توان، به ایجاد پاره ای تغییرات نیز، اندیشید که به برند تربیت معلم جمهوری اسلامی ایران نزدیک تر شویم.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر مهر محمدی، افزود: بانیان اساسنامه هم، در ماده مستقلی برای ایجاد تغییرات، ساز و کارهایی را پیش بینی کرده اند؛ لذا اگر ملتزم به اساسنامه هستیم، باید به تغییراتش نیز ملتزم باشیم تا بتوانیم از دانشگاه فرهنگیان، این دستاورد ارزشمند، در خدمت تعالی آموزش و پرورش، به نیکویی پاسداری و حراست کنیم و شکر نعمت را به جا آوریم.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی، یکی ازعلل حضور خود در دانشگاه فرهنگیان را وجود اشتراکات فکری با دکتر فانی، در خصوص اهمیت نیروی انسانی برشمرد و گفت: باور مشترک به نیروی انسانی به عنوان نقطه عزیمت تحول در آموزش و پرورش  و همچنین وابسته بودن تعیین سقف کیفیت در آموزش و پرورش به آن، یکی از عوامل حضورم در اینجاست.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر مهر محمدی، دومین اشتراک و دلیل حضور خود در دانشگاه را نگاه مشترک به دانشگاه، به چشم یک فرصت و نقطه عطف نهادی در دستگاه آموزش و پرورش دانست که باید قدر دانسته شود.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی، تصریح کرد: نگاه های ویژه ای در زمینه ی تربیت نیروی انسانی در این دانشگاه دارم و معتقدم برای مسأله تربیت معلم باید با اجماع، همگرایی و تکاپوی دائمی، به سطحی دست یابیم تا تربیت معلم ما به عنوان یک برند قابل عرضه در سطح جهانی مورد توجه قرار گیرد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

سرپرست دانشگاه فرهنگیان، اولویت نخست و کوتاه مدت خود را، آغاز سال تحصیلی و ساماندهی وضعیت موجود برای شروع مهر و فراهم کردن زمینه برخورداری ده ها هزار دانشجو معلم از تجربه مثبت تحصیلی دانست.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

وی، برنامه بلند مدت خود را تبدیل دانشگاه فرهنگیان به یک دانشگاه معتبر در سطح کشور، منطقه و حتی جهان عنوان کرد و افزود: حمایت همه ارکان و به رسمیت شناختن شأن و جایگاه دانشگاه توسط اجزای آموزش و پرورش و  تجدید نظر در  برخی رویه ها که متضمن نگاه توأم با استقلال، نشانه برخورد با دانشگاه به عنوان یک موجود بالغ ضروری است. وی، خاطر نشان کرد: بی توجهی به استقلال، یعنی بی توجهی به شأن تاریخی مقوله ی دانشگاه و این، با زمینه های پیدایش این نهاد در جوامع انسانی تناقض دارد.<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر مهر محمدی، در ادامه به تعدادی از برنامه ها و ضرورت های پیش رو، برای تحقق اهداف دانشگاه فرهنگیان پرداخت که عبارتند از:<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

- حمایت همه اجزاء و ارکان وزارت آموزش و پرورش در  سطح ستاد و استان ها و به رسمیت شناختن شأن دانشگاه و جایگاه آن<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- پشتیبانی وزارت علوم از دانشگاه فرهنگیان، در عین توجه به اهمیت و اختصاصات تربیت معلم به عنوان یک امر خطیر ملی و فرادستگاهی؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- توجه شخص رییس جمهور به عنوان رییس هیأت امنا به دانشگاه فرهنگیان و حضور در هیأت امنا به عنوان مصداق بارز تدبیر و امید؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- توسعه تحصیلات تکمیلی و ارائه خدمات ویژه به نیروی انسانی  آموزش و پرورش با ایجاد نوآوری در طراحی برنامه ها متناسب با نیاز های حرفه ای دانش آموختگان؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- تقویت کارکرد پژوهشی و تولید دانش در عرصه های علوم تربیتی و تربیت معلم، در این جهت، حتی الحاق پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان به عنوان ظرفیتی بالفعل موضوعی قابل بررسی است؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- توسعه تعاملات بین المللی با توجه به بین المللی شدن آموزش عالی در عصر جدید، تعاملات علمی و حتی دانشجویی را باید به رسمیت بشناسیم؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- ساماندهی و جذب اعضای هیأت علمی؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- پیش بینی ساز و کارهای لازم برای ایجاد محیطی با نشاط و شاداب در پردیس های دانشگاهی چرا که معلمان آینده اگر چنین محیطی را تجربه کنند، امید می رود که برای دانش آموزان خود، چنین محیطی را تدارک ببینند؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- برخوردار شدن از قطب علمی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی؛<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

- راه اندازی اتوماسیون جامع اداری، آموزشی و پژوهشی<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n

دکتر مهرمحمدی، در پایان، بر مشارکت کلیه دلسوزان و صاحبنظران عرصه ی تعلیم و تربیت در درون و برون آموزش و پرورش تأکید کرد و تحقق شرایط یاد شده برای دانشگاه را در گروی آن دانست.<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2013-09-15 17:18:21","content_date_event":"2013-09-15 17:18:21","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2013-09-21 13:49:22","content_date_register":"2013-09-15 17:21:43","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":164,"eid":161,"attach_title":"دکتر مهر محمدی","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1998139364,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201309\/8214_1998139364.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]