[[{"content_id":45652,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"در نهمین نشست علمی – تخصصی دانشگاه مطرح شد :\r\nشایستگیهای معلم  در هزاره سوم","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"در نهمین نشست علمی &ndash; تخصصی دانشگاه که با حضور دکتر غلامعلی احمدی و دکتر محسن حسینی بیدختی در سالن مرکزی اجتماعات دانشگاه فرهنگیان مطرح شد ، شایستگیهای معلم در هزاره سوم مورد بحث و بررسی قرار گرفت.&nbsp; دکتر احمدی با تشریح شرایط محیطهای اجتماعی در دوران کنونی ، ایفای نقش شهروند امروزی را در گرو مهارتهای گوناگون و متنوع دانستند و به همین منوال ایفای نقش معلمی را مستلزم برخورداری از شایستگیهای چندگانه برشمردند . دکتر غلامعلی احمدی ، توانایی دسترسی به اطلاعات و تولید دانش ، تفکر سیستمی، تفکر حل مسئله، تفکر در عمل، یادگیری در تمام طول عمر، آمادگی برای تعامل و کار مشارکتی با دیگران ، داشتن روحیه کارآفرینی، آمادگی برای تغییر و تلاش برای ایجاد تغییر، توانایی درک رابطه خود با زیست بوم و حفظ محیط زیست، برخورداری از مهارتهای خود تنظیمی،خودیادگیری وخود ارزشیابی، توانایی درک رابطه خود با خدا، خویشتن، دیگران و طبیعت را از جمله مصادیق شایستگیهای معلمان در هزاره سوم برشمردند و به تفصیل در باره آنها صحبت نمودند . در ادامه&nbsp; دکتر محسن حسینی بیدختی به چالش های برگرفته از شرایط محیطی&nbsp; فراروی تربیت معلم و توسعه حرفه ای معلمان اشاره نمودند که متناسب با آنها جریان تربیت معلم باید پذیرای تغییر و تحول باشد . ایشان ابعاد رشد حرفه ای معلم را علم ، تجربه و هنر معرفی نمودند که روند کسب دانش معلمی تا نیل معلم فکور را در برمی گیرد . دکتر حسینی همچنین به ظرفیتهای سند تحول بنیادین برای نیل به تربیت معلم برتر اشاره نمودند . در خاتمه جلسه به سوالات حاضرین پاسخ داده شد .","content_html":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در نهمین نشست علمی – تخصصی دانشگاه که با حضور دکتر غلامعلی احمدی و دکتر محسن حسینی بیدختی در سالن مرکزی اجتماعات دانشگاه فرهنگیان مطرح شد ، شایستگیهای معلم در هزاره سوم مورد بحث و بررسی قرار گرفت.  دکتر احمدی با تشریح شرایط محیطهای اجتماعی در دوران کنونی ، ایفای نقش شهروند امروزی را در گرو مهارتهای گوناگون و متنوع دانستند و به همین منوال ایفای نقش معلمی را مستلزم برخورداری از شایستگیهای چندگانه برشمردند . دکتر غلامعلی احمدی ، توانایی دسترسی به اطلاعات و تولید دانش ، تفکر سیستمی، تفکر حل مسئله، تفکر در عمل، یادگیری در تمام طول عمر، آمادگی برای تعامل و کار مشارکتی با دیگران ، داشتن روحیه کارآفرینی، آمادگی برای تغییر و تلاش برای ایجاد تغییر، توانایی درک رابطه خود با زیست بوم و حفظ محیط زیست، برخورداری از مهارتهای خود تنظیمی،خودیادگیری وخود ارزشیابی، توانایی درک رابطه خود با خدا، خویشتن، دیگران و طبیعت را از جمله مصادیق شایستگیهای معلمان در هزاره سوم برشمردند و به تفصیل در باره آنها صحبت نمودند . در ادامه  دکتر محسن حسینی بیدختی به چالش های برگرفته از شرایط محیطی  فراروی تربیت معلم و توسعه حرفه ای معلمان اشاره نمودند که متناسب با آنها جریان تربیت معلم باید پذیرای تغییر و تحول باشد . ایشان ابعاد رشد حرفه ای معلم را علم ، تجربه و هنر معرفی نمودند که روند کسب دانش معلمی تا نیل معلم فکور را در برمی گیرد . دکتر حسینی همچنین به ظرفیتهای سند تحول بنیادین برای نیل به تربیت معلم برتر اشاره نمودند . در خاتمه جلسه به سوالات حاضرین پاسخ داده شد .<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-01-24 13:49:23","content_date_event":"2016-01-24 13:49:23","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-01-24 13:50:29","content_date_register":"2016-01-24 13:50:29","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74683,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]