[[{"content_id":48419,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه اعلام نمود :\r\nدر راستای تبیین تربیتی شعار سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری، همایش کشوری تربیت سیاسی  ، اجتماعی ( جایگاه و اقتضایات در تربیت معلم ) برگزار می شود","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به گزارش معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه ، به منظور بسط گفتمان تربیتی و نهادینه سازی مضامین شعار راهبردی سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری &quot; دولت و ملّت، همدلی و هم زبانی &quot; در عرصه تربیت معلم، و در پی برگزاری&nbsp; 13 همایش استانی&nbsp; &quot; تربیت سیاسی و اجتماعی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم &quot; (در استانهای در زنجان ، کردستان ، خوزستان ، خراسان رضوی ، خراسان شمالی ، خراسان جنوبی ، گیلان ، فارس ،قزوین ، ایلام ، یزد ، خوستان و چهار محال بختیاری)، همایش کشوری نیز با حضورنویسندگان مقالات منتخب در روز دوشنبه 17 اسفند &nbsp;از ساعت 30\/8 الی 17 ، در تالار اجتماعات سازمان مرکزی دانشگاه برگزار خواهد شد . حضور به شرط ثبت نام برای عموم آزاد می باشد .(لازم به ذکر است، امکان اسکان و پذیرش برای شرکت کنندگان استانی از طرف دانشگاه وجود ندارد.)\r\n\r\nاهداف و محورهای برگزاری این سلسله همایش ها به شرح زیر اعلام گردیده است :\r\n\r\nاهداف همایش :\r\n\r\n&nbsp;- 1 واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن\r\n\r\n2- ایجادفرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n3- شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی &ndash; اجتماعی دانشجومعلمان،\r\n\r\n-4 ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\nمحورهای همایش :\r\n\r\n&bull; تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،\r\n\r\n&bull; تربیت معلم و توسعه سیاسی واجتماعی در جامعه ،\r\n\r\n&bull; تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n&bull; برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان،\r\n\r\n&bull; ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم،\r\n\r\n&bull; نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\n&bull; شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،\r\n\r\n&bull; سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n&bull; سند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n&bull; سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n&bull; کرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&bull; مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم ،\r\n\r\n&bull; ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،\r\n\r\n&bull; شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان\r\n\r\n&bull; ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان ،\r\n\r\n&bull; چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه های درسی ،\r\n\r\n&bull; چالش های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم\r\n\r\n&bull; اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">به گزارش معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه ، به منظور بسط گفتمان تربیتی و نهادینه سازی مضامین شعار راهبردی سال اعلام شده از سوی مقام معظم رهبری \" دولت و ملّت، همدلی و هم زبانی \" در عرصه تربیت معلم، و در پی برگزاری  13 همایش استانی  \" تربیت سیاسی و اجتماعی : جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم \" (در استانهای در زنجان ، کردستان ، خوزستان ، خراسان رضوی ، خراسان شمالی ، خراسان جنوبی ، گیلان ، فارس ،قزوین ، ایلام ، یزد ، خوستان و چهار محال بختیاری)، همایش کشوری نیز با حضورنویسندگان مقالات منتخب در روز دوشنبه 17 اسفند  از ساعت 30\/8 الی 17 ، در تالار اجتماعات سازمان مرکزی دانشگاه برگزار خواهد شد . حضور به شرط <strong><u><a href=\"http:\/\/cfu.ac.ir\/fa\/form_data\/add\/form_id=1335\" rel=\"nofollow\">ثبت نام<\/a><\/u> <\/strong>برای عموم آزاد می باشد .(<\/span><\/span><span style=\"background-color:rgb(255,255,255);font-family:tahoma, geneva, sans-serif;font-size:14px;\">لازم به ذکر است، امکان اسکان و پذیرش برای شرکت کنندگان استانی از طرف دانشگاه وجود ندارد.)<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اهداف و محورهای برگزاری این سلسله همایش ها به شرح زیر اعلام گردیده است :<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>اهداف همایش :<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\"> - 1 <\/span>واکنش مسوولانه دانشگاه به شعار راهبردی سال و متناسب با انتظارات از دانشگاه و رسالت آن<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">2- <\/span>ایجادفرصت برای گفتگو و ژرف اندیشی در مولفه های ناظر بر تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">3- <\/span>شناسایی و معرفی راهکارهای ارتقاء فعالیت های دانشگاه در راستای توسعه شایستگی های سیاسی – اجتماعی دانشجومعلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">-4 <\/span>ایجاد فرصت برای توجه به نقش راهبردی معلمان در تربیت سیاسی- اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><strong>محورهای همایش <\/strong><strong><span dir=\"ltr\">:<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تربیت معلم و توسعه سیاسی واجتماعی در جامعه ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی ، اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند برنامه درسی ملی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>سند دانشگاه اسلامی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>کرسی های آزاد اندیشی ، نظریه پردازی ، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه های درسی ،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>چالش های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span dir=\"ltr\">• <\/span>اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم،<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-02-28 15:05:15","content_date_event":"2016-02-28 15:05:15","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-03-05 15:44:57","content_date_register":"2016-02-28 15:08:13","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74683,"eid":74683,"attach_title":"4","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_107_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_214_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_285_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_428_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_642_900.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552_856_1200.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2099438552,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201602\/135767_2099438552.jpg","width":1415,"height":1984,"size":0}}}]}]]