[[{"content_id":58164,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه برنامه فرهنگی ویژه مهارت آموزان ماده 28 :\r\n\r\nضرورت نگاه متوازن به ساحت های تربیتی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به گزارش روابط عمومی مدیریت امورپردیس های استان تهران، دکتر حمید رضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان آزمون استخدامی ماده 28 دانشگاه فرهنگیان که در پردیس نسیبه تهران برگزار شد، با بیان اینکه تمام رفتار، کردار، حرکات و شخصیت معلم در کلاس درس نقش تربیتی مثبت و منفی دارد، اظهار داشت: هر چه معلم&nbsp;در بین دانش آموزان محبوب و عزیز تر&nbsp;باشد، تاثیر گذاری وی بیشتر است.\r\n\r\nوی با اشاره به ساحت های 6 گانه تربیتی که در سند تحوب بنیادین آموزش و پرورش عنوان شده است، گفت: شهید مطهری و مرحوم شریعتی &nbsp;قبل از انقلاب مطالبی پیرامون تربیت چند ساحتی و آفات تربیت تک ساحتی بیان داشته اند و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت متوازن و چند ساحتی به عنوان خروجی آموزش و پرورش تاکید شده است.\r\n\r\nکفاش به معرفی ساحت های تربیتی پرداخت و افزود:&nbsp;تربیت دینی و اخلاقی- تربیت سیاسی و اجتماعی- تربیت زیستی و بدنی- تربیت هنری و زیبا شناختی- تربیت اقتصادی و حرفه ای و تربیت علمی و فناوری، ساحت های 6 گانه است که در برنامه های درسی و غیر درسی ارائه شده است.\r\n\r\nمعاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید نوع نگاه به ساحت های تربیتی متوازن باشد، تصریح کرد: پرداختن بیش از حد و یا نادیده گرفتن یکی از ساحت ها مشکلاتی حاد ایجاد می کند و باید انسان هایی تربیت شوند که ابعاد مختلف شخصیتی همچون علم، ایمان، روابط اجتماعی و سیاسی، نگاه زیبا شناسی و ...در آنها شکل گرفته باشد.\r\n\r\nوی ادامه داد: نقش های تربیتی تقسیم بندی ندارد و تمام رفتار و سکنات و شخصیت معلمان تاثیرات منفی و مثبت در دانش آموزان دارد و البته باید بر باور نقش تربیتی و فرهنگی دیگران نیز احترام و برای جلوگیری از منیت و خود محوری باور داشت.\r\n\r\nشایان ذکر است، برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان پسر استان تهران ماده 28 دانشگاه فرهنگیان، از 10 لغایت 13 مرداد ماه با برگزاری کارگاه های متنوع آموزشی و فرهنگی، در پردیس های نسیبه و شهید مفتح تهران برگزار شد.","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;font-size:14px;\">به گزارش روابط عمومی مدیریت امورپردیس های استان تهران، دکتر حمید رضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان آزمون استخدامی ماده 28 دانشگاه فرهنگیان که در پردیس نسیبه تهران برگزار شد، با بیان اینکه تمام رفتار، کردار، حرکات و شخصیت معلم در کلاس درس نقش تربیتی مثبت و منفی دارد، اظهار داشت: هر چه معلم در بین دانش آموزان محبوب و عزیز تر باشد، تاثیر گذاری وی بیشتر است.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی با اشاره به ساحت های 6 گانه تربیتی که در سند تحوب بنیادین آموزش و پرورش عنوان شده است، گفت: شهید مطهری و مرحوم شریعتی  قبل از انقلاب مطالبی پیرامون تربیت چند ساحتی و آفات تربیت تک ساحتی بیان داشته اند و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت متوازن و چند ساحتی به عنوان خروجی آموزش و پرورش تاکید شده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">کفاش به معرفی ساحت های تربیتی پرداخت و افزود: تربیت دینی و اخلاقی- تربیت سیاسی و اجتماعی- تربیت زیستی و بدنی- تربیت هنری و زیبا شناختی- تربیت اقتصادی و حرفه ای و تربیت علمی و فناوری، ساحت های 6 گانه است که در برنامه های درسی و غیر درسی ارائه شده است.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید نوع نگاه به ساحت های تربیتی متوازن باشد، تصریح کرد: پرداختن بیش از حد و یا نادیده گرفتن یکی از ساحت ها مشکلاتی حاد ایجاد می کند و باید انسان هایی تربیت شوند که ابعاد مختلف شخصیتی همچون علم، ایمان، روابط اجتماعی و سیاسی، نگاه زیبا شناسی و ...در آنها شکل گرفته باشد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی ادامه داد: نقش های تربیتی تقسیم بندی ندارد و تمام رفتار و سکنات و شخصیت معلمان تاثیرات منفی و مثبت در دانش آموزان دارد و البته باید بر باور نقش تربیتی و فرهنگی دیگران نیز احترام و برای جلوگیری از منیت و خود محوری باور داشت.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">شایان ذکر است، برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان پسر استان تهران ماده 28 دانشگاه فرهنگیان، از 10 لغایت 13 مرداد ماه با برگزاری کارگاه های متنوع آموزشی و فرهنگی، در پردیس های نسیبه و شهید مفتح تهران برگزار شد.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-08-06 22:55:12","content_date_event":"2016-08-07 09:43:50","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-08-07 19:25:25","content_date_register":"2016-08-07 09:57:05","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":164,"eid":161,"attach_title":"1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4075515212,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}],"images":[{"id":164135,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201608\/164135_4075515212_628_268.webp"},"file_size":848545,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"1","priority":0},{"id":163849,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_150_77.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_300_154.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_400_205.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_500_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_500_256.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201608\/163849_1032605474_500_256.webp"},"file_size":56938,"width":500,"height":256,"show_title":1,"title":"2","priority":1}]}]]