[[{"content_id":60028,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"رحیم پور ازغدی در دوره حیات طیبه در مشهد مقدس:\r\n\r\nعقل و وحی دو جزء پروژه تعلیم و تربیت","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"رحیم پور ازغدی در سومین اردوی فرهنگی معنوی حیات طیبه، با اشاره به این مطلب که عقل و وحی هردو جزء پروژه تعلیم و تربیت هستند گفت: خداوند متعال میفرمایند درون شما  یک پیامبر برای راهنمایی نهادیم که همان وجدان، فطرت یا عقل است و همچنین معلم هایی در بیرون، که همان انبیا هستند.\r\n\r\nبه گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، رحیم پور ازغدی که صبح جمعه 12 شهریور در پردیس شهید بهشتی مشهد با موضوع "معلم و تمدن" سخن میگفت، با اشاره به حدیثی از حضرت امام جواد(ع) پیرامون معلمی و تعلیم و تربیت که می فرمایند: علم بدون حلم انسان سازی نمیکند بلکه حیوان متخصص تربیت می کند، افزود: دانشمند متخصصی که مجهز به فضائل اخلاقی نیست، تاب تحمل رسالت معلمی را نخواهد داشت و احتیاج به صبر مدام دارد.\r\n\r\nوی در ادامه بیان کرد: اگر این معلم صرفا متخصص، خود فاقد کمالاتی باشد نمی تواند فضائل را به دیگران منتقل کند.\r\n\r\nرحیم پور ازغدی ادامه داد: تعلیم و تربیت نوعی ابلاغ است و این امر بدون بلوغ ممکن نیست؛ بلوغ به معنای رسیدن و ابلاغ به معنای رساندن است.\r\n\r\nوی در ادامه گفت: وقتی این ابلاغ درست صورت می گیرد که شاخص های بلوغ در یک جامعه مشهود شود لذا تبلیغ هم که نوعی آموزش عمومی است برگرفته شده از تعلیم و تربیت و مخاطبش عام است.\r\n\r\nعضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه  تعلیم و تربیت یک امر مستمر و دائمی است گفت: این فرآیند از لحظه کودکی شروع می شود و تا لحظه مرگ ادامه دارد؛ کل جامعه و محیط زندگی یک مدرسه است.\r\n\r\nوی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینکه عقل و وحی هردو جزء پروژه تعلیم و تربیت هستند، ادامه داد: خداوند متعال می فرمایند: هم در درون شما یک پیامبر نهادیم که شما را راهنمایی کند که همان وجدان، فطرت یا عقل است و همچنین معلم هایی در بیرون، که همان انبیا هستند.\r\n\r\nرحیم پور ازغدی افزود: بعد از ترک این عالم، پروژه تعلیم و تربیت ادامه دارد؛ بهشت و جهنم هم مجرا و ثمره تعلیم و تربیت هستند.\r\n\r\nوی اظهار داشت: شروع خلقت انسان با تعلیم و تربیت است، خداوند متعال میفرمایند این عالم طبیعت را در اختیار تو قرار می دهم تا بتوانی با علم خود آن را تسخیر کنی. (سخّرنا لکم)\r\n\r\nاین استاد دانشگاه افزود: تعلیم و تربیت دینی هم به عالم جسم و هم عالم معنا می پردازد، در صورتی که تعلیم و تربیت سکولار فقط به عالم جسم و ماده می پردازد و هنگامی که فقط به عالم جسمانی بپردازیم دیگر آگاهی، آزادی و اختیار از بین می رود  و همچنین وقتی آگاهی و آزادی نباشد دیگر برای او نه خدا و نه چیز دیگری وجود دارد.\r\n\r\nازغدی در ادامه بیان کرد: پروژه آموزش و پرورش اسلامی برای ساختن تمدن اسلامی از هستی شناسی، خدا شناسی، فرشته شناسی، شیطان شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و از فلسفه علم شروع می شود.\r\n\r\nعضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: فرشتگان درمناظره با خدا می گفتند" انسان خشن است و با وجود ما چه نیازی به انسان است". خداوند نیز مفرمایند: چیزی می دانم که شما نمی دانید و چه می دانید که از درون این ها انسان های کاملی به وجود می آید که به تمام آفرینش عالم می ارزد.\r\n\r\nازغدی بیان کرد: شیطان با خدا مناظره می کند و خداوند شیطان را طرد می کند و مقام انسان به حدی خواهد رسید که تمام عالم تسلیم او می شود و انسان با تعلیم و تربیت پرورش می یابد و به درجه خدایی نمی رسد اما خدایی می کند و همه چیزش خدایی می شود.\r\n\r\nوی در ادامه اضافه کرد: آموزش و پرورش می خواهد، شما سرور کل عالم و انسانِ کامل شوید. مبانی نظام آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت سکولار که خود مبنا برای یک تمدن است بیان میکند که انسان در حد همین تجربیات و محسوسات و ... می بیند.\r\n\r\nازغدی در ادامه گفت: نگاه الهی انسان را اینچنین می پندارد که خداوند همه علم را به انسان آموخته و به او گفته که به فرشته ها بیاموزد.\r\n\r\nاین استاد دانشگاه بیان کرد:‌ در تمدن اسلامی علم و ثروت باید در راستای توسعه امنیت، اخلاق، الفت و انس ملت ها با یکدیگر باشد.\r\n\r\nوی در ادامه افزود: کارکرد ایمان به خدا و آخرت و تعریف ماورا الطبیعی انسان، در مبنای اخلاق شخصی، در مبنای سازمان اجتماعی، تعریف اخلاق، وجه عملی زندگی و سعادت و شقاوت و جامعه خوب یا بد دخالت دارد.\r\n\r\nرحیم پور ازغدی ابراز کرد: اخلاق سکولار تنها با رفاه اجتماعی و فردیِ مادی سروکار دارد و آنچه که رنج مادیِ فوری در پی دارد ضد ارزش و هر چه که سود بیاورد دارای ارزش است، سکولار یعنی از لحاظ عملی لذت بردن و به لحاظ معرفتی تجربه کردن، در واقع از لحاظ اخلاقی هیچ مبنا و ارزشی ندارد.\r\n\r\nوی در پایان گفت: نظام آموزش و پرورش سکولار تنها به تجربه و لذت دقت می کند و همچنین این دو فقط با جسم مادی و دنیوی انسان کار دارد اما در تعاریفی که از انسان می شود کاملا می توان پی برد که انسان به این لذت ها محدود نمیشود.","content_html":"

رحیم پور ازغدی در سومین اردوی فرهنگی معنوی حیات طیبه، با اشاره به این مطلب که عقل و وحی هردو جزء پروژه تعلیم و تربیت هستند گفت: خداوند متعال میفرمایند درون شما  یک پیامبر برای راهنمایی نهادیم که همان وجدان، فطرت یا عقل است و همچنین معلم هایی در بیرون، که همان انبیا هستند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، رحیم پور ازغدی که صبح جمعه 12 شهریور در پردیس شهید بهشتی مشهد با موضوع \"معلم و تمدن\" سخن میگفت، با اشاره به حدیثی از حضرت امام جواد(ع) پیرامون معلمی و تعلیم و تربیت که می فرمایند: علم بدون حلم انسان سازی نمیکند بلکه حیوان متخصص تربیت می کند، افزود: دانشمند متخصصی که مجهز به فضائل اخلاقی نیست، تاب تحمل رسالت معلمی را نخواهد داشت و احتیاج به صبر مدام دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در ادامه بیان کرد: اگر این معلم صرفا متخصص، خود فاقد کمالاتی باشد نمی تواند فضائل را به دیگران منتقل کند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

رحیم پور ازغدی ادامه داد: تعلیم و تربیت نوعی ابلاغ است و این امر بدون بلوغ ممکن نیست؛ بلوغ به معنای رسیدن و ابلاغ به معنای رساندن است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در ادامه گفت: وقتی این ابلاغ درست صورت می گیرد که شاخص های بلوغ در یک جامعه مشهود شود لذا تبلیغ هم که نوعی آموزش عمومی است برگرفته شده از تعلیم و تربیت و مخاطبش عام است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

عضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه  تعلیم و تربیت یک امر مستمر و دائمی است گفت: این فرآیند از لحظه کودکی شروع می شود و تا لحظه مرگ ادامه دارد؛ کل جامعه و محیط زندگی یک مدرسه است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینکه عقل و وحی هردو جزء پروژه تعلیم و تربیت هستند، ادامه داد: خداوند متعال می فرمایند: هم در درون شما یک پیامبر نهادیم که شما را راهنمایی کند که همان وجدان، فطرت یا عقل است و همچنین معلم هایی در بیرون، که همان انبیا هستند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

رحیم پور ازغدی افزود: بعد از ترک این عالم، پروژه تعلیم و تربیت ادامه دارد؛ بهشت و جهنم هم مجرا و ثمره تعلیم و تربیت هستند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی اظهار داشت: شروع خلقت انسان با تعلیم و تربیت است، خداوند متعال میفرمایند این عالم طبیعت را در اختیار تو قرار می دهم تا بتوانی با علم خود آن را تسخیر کنی. (سخّرنا لکم)<\/span><\/span><\/p>\n\n

این استاد دانشگاه افزود: تعلیم و تربیت دینی هم به عالم جسم و هم عالم معنا می پردازد، در صورتی که تعلیم و تربیت سکولار فقط به عالم جسم و ماده می پردازد و هنگامی که فقط به عالم جسمانی بپردازیم دیگر آگاهی، آزادی و اختیار از بین می رود  و همچنین وقتی آگاهی و آزادی نباشد دیگر برای او نه خدا و نه چیز دیگری وجود دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

ازغدی در ادامه بیان کرد: پروژه آموزش و پرورش اسلامی برای ساختن تمدن اسلامی از هستی شناسی، خدا شناسی، فرشته شناسی، شیطان شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و از فلسفه علم شروع می شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

عضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: فرشتگان درمناظره با خدا می گفتند\" انسان خشن است و با وجود ما چه نیازی به انسان است\". خداوند نیز مفرمایند: چیزی می دانم که شما نمی دانید و چه می دانید که از درون این ها انسان های کاملی به وجود می آید که به تمام آفرینش عالم می ارزد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

ازغدی بیان کرد: شیطان با خدا مناظره می کند و خداوند شیطان را طرد می کند و مقام انسان به حدی خواهد رسید که تمام عالم تسلیم او می شود و انسان با تعلیم و تربیت پرورش می یابد و به درجه خدایی نمی رسد اما خدایی می کند و همه چیزش خدایی می شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در ادامه اضافه کرد: آموزش و پرورش می خواهد، شما سرور کل عالم و انسانِ کامل شوید. مبانی نظام آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت سکولار که خود مبنا برای یک تمدن است بیان میکند که انسان در حد همین تجربیات و محسوسات و ... می بیند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

ازغدی در ادامه گفت: نگاه الهی انسان را اینچنین می پندارد که خداوند همه علم را به انسان آموخته و به او گفته که به فرشته ها بیاموزد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

این استاد دانشگاه بیان کرد: در تمدن اسلامی علم و ثروت باید در راستای توسعه امنیت، اخلاق، الفت و انس ملت ها با یکدیگر باشد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در ادامه افزود: کارکرد ایمان به خدا و آخرت و تعریف ماورا الطبیعی انسان، در مبنای اخلاق شخصی، در مبنای سازمان اجتماعی، تعریف اخلاق، وجه عملی زندگی و سعادت و شقاوت و جامعه خوب یا بد دخالت دارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

رحیم پور ازغدی ابراز کرد: اخلاق سکولار تنها با رفاه اجتماعی و فردیِ مادی سروکار دارد و آنچه که رنج مادیِ فوری در پی دارد ضد ارزش و هر چه که سود بیاورد دارای ارزش است،<\/span><\/span> سکولار یعنی از لحاظ عملی لذت بردن و به لحاظ معرفتی تجربه کردن، در واقع از لحاظ اخلاقی هیچ مبنا و ارزشی ندارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در پایان گفت: نظام آموزش و پرورش سکولار تنها به تجربه و لذت دقت می کند و همچنین این دو فقط با جسم مادی و دنیوی انسان کار دارد اما در تعاریفی که از انسان می شود کاملا می توان پی برد که انسان به این لذت ها محدود نمیشود.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-09-03 00:23:42","content_date_event":"2016-09-03 00:23:42","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-09-03 00:41:18","content_date_register":"2016-09-03 00:26:09","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":164,"eid":164,"attach_title":"7","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1109579144,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201609\/169071_1109579144.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]