[[{"content_id":70357,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"3. طراحی مدل مطلوب برای آموزش اثر بخش در دانشگاه فرهنگیان\r\n\r\nمجری: محمدعلی جوادی بورا","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"چکیده\r\n\r\nهدف اصلی این تحقیق طراحی مدل و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت و اثربخشی آموزش در دانشگاه فرهنگیان با رویکرد حمایت یاددهنده- یادگیرنده می باشد. این پژوهش از نوع ترکیبی بوده که در دو مرحله با روش کیفی و کمی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش متشکیل از گروه خبرگان آشنا به مسایل آموزشی دانشگاه تربیت معلم، گروه دانشجویان (2200 نفر) و گروه مدرسان و اعضای هیات علمی (60 نفر) بوده که از میان افراد مذکور، 12 نفر خبره با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب و مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شده است. هم چنین از گروه دانشجویان و اساتید و هیات علمی تعداد 328 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب و به پرسشنامه ای که با استفاده از نظرات 12 کارشناس و خبره ساخته شده پاسخ دادند. برای تامین پایایی و روایی ابزار جمع آوری اطلاعات به ترتیب از نظرات متخصصان آموزش از دور و آلفای کرانباخ (94 درصد) استفاده شده است. هم چنین برای روایی مصاحبه از روش همسو سازی نظرات استفاده شده است. پاسخ های دانشجویان با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با نرم افزار SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که 4 عامل، به ترتیب: توسعه منابع و حمایت اعضای هیات علمی، توسعه ساختار برنامه درسی، فرایند یاددهی- یادگیری و حمایت های دانشجویی دارای بیشترین بار عاملی تعیین کننده بوده است. هم چنین نتیجه به دست آمده، با استفاده از تحلیل عاملی نشان دهنده ی مناسب بودن شاخص های برازندگی می باشد. به عبارت دیگر، می توان از این عوامل به عنوان معیاری برای تعیین عوامل کیفیت در دانشگاه فرهنگیان ایران استفاده کرد.\r\n\r\nواژگان کلیدی: آموزش اثربخش، کیفیت آموزشی، اثربخشی، دانشگاه فرهنگیان.&nbsp;","content_html":"<p style=\"margin-right:18pt;text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong>چکیده<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"margin-right:18pt;text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">هدف اصلی این تحقیق طراحی مدل و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت و اثربخشی آموزش در دانشگاه فرهنگیان با رویکرد حمایت یاددهنده- یادگیرنده می باشد. این پژوهش از نوع ترکیبی بوده که در دو مرحله با روش کیفی و کمی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش متشکیل از گروه خبرگان آشنا به مسایل آموزشی دانشگاه تربیت معلم، گروه دانشجویان (2200 نفر) و گروه مدرسان و اعضای هیات علمی (60 نفر) بوده که از میان افراد مذکور، 12 نفر خبره با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب و مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شده است. هم چنین از گروه دانشجویان و اساتید و هیات علمی تعداد 328 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب و به پرسشنامه ای که با استفاده از نظرات 12 کارشناس و خبره ساخته شده پاسخ دادند. برای تامین پایایی و روایی ابزار جمع آوری اطلاعات به ترتیب از نظرات متخصصان آموزش از دور و آلفای کرانباخ (94 درصد) استفاده شده است. هم چنین برای روایی مصاحبه از روش همسو سازی نظرات استفاده شده است. پاسخ های دانشجویان با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با نرم افزار <span dir=\"ltr\">SPSS<\/span> و <span dir=\"ltr\">AMOS<\/span> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که 4 عامل، به ترتیب: توسعه منابع و حمایت اعضای هیات علمی، توسعه ساختار برنامه درسی، فرایند یاددهی- یادگیری و حمایت های دانشجویی دارای بیشترین بار عاملی تعیین کننده بوده است. هم چنین نتیجه به دست آمده، با استفاده از تحلیل عاملی نشان دهنده ی مناسب بودن شاخص های برازندگی می باشد. به عبارت دیگر، می توان از این عوامل به عنوان معیاری برای تعیین عوامل کیفیت در دانشگاه فرهنگیان ایران استفاده کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p style=\"margin-right:18pt;text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">واژگان کلیدی: آموزش اثربخش، کیفیت آموزشی، اثربخشی، دانشگاه فرهنگیان. <\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-01-09 11:48:58","content_date_event":"2017-01-09 11:48:58","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-01-09 11:49:57","content_date_register":"2017-01-09 11:49:57","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74683,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/2\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]