[[{"content_id":92421,"content_number":0,"portal_id":2,"lang_id":"fa","content_title":"خاویر بارکوین رویز در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیقی:\r\n\r\nتربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"خاویر بارکوین رویز&nbsp; استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه&nbsp;مالاگا اسپانیا در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیق که در اصفهان برگزار شد به تبیین تربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا پرداخت.\r\n\r\nوی طرح بلونیا را &nbsp;محصول روندی دانست که توسط اتحادیه اروپا اتخاذ و به ایجاد منطقه آموزش عالی اروپا انجامید.\r\n\r\nخاویر بارکوین رویز در ادامه تصریح کرد: بیانیه بولونیا (سال ۱۹۹۹)&nbsp;که به امضای ۲۹ وزارت آموزش و پرورش از ۲۹ کشور اروپا رسید خبر از شروع روندی همگرا به سوی محوریت منطقه آموزش عالی اروپا داشت که بعدها در سال ۲۰۱۰ به حقیقت پیوست.\r\n\r\n&nbsp;استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه&nbsp;مالاگا اضافه کرد: به دنبال اجرای طرح بولونیا&nbsp; برنامه درسی تربیت معلم و دانشکده های علوم تربیتی بازنگری شده تغییر نمود.\r\n\r\nبیان توضیحات کلی در مورد محتوای برنامه تعداد واحد ها و شایستگی ها و تخصص های مورد نیاز معلمی و شرایط و ویژگی های دانشجو معلمان از سوی خاویر بارکوین رویز&nbsp; از دیگر مباحث مطرح شده بود.","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;font-size:14px;\">خاویر بارکوین رویز  استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه مالاگا اسپانیا در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیق که در اصفهان برگزار شد به تبیین تربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا پرداخت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">وی طرح بلونیا را  محصول روندی دانست که توسط اتحادیه اروپا اتخاذ و به ایجاد منطقه آموزش عالی اروپا انجامید.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">خاویر بارکوین رویز <span style=\"font-size:14px;\">در ادامه تصریح کرد: بیانیه بولونیا (سال ۱۹۹۹) که به امضای ۲۹ وزارت آموزش و پرورش از ۲۹ کشور اروپا رسید خبر از شروع روندی همگرا به سوی محوریت منطقه آموزش عالی اروپا داشت که بعدها در سال ۲۰۱۰ به حقیقت پیوست.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;font-size:14px;\"> استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه مالاگا<\/span><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\"> اضافه کرد: به دنبال اجرای طرح بولونیا  برنامه درسی تربیت معلم و دانشکده های علوم تربیتی بازنگری شده تغییر نمود.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:14px;\">بیان توضیحات کلی در مورد محتوای برنامه تعداد واحد ها و شایستگی ها و تخصص های مورد نیاز معلمی و شرایط و ویژگی های دانشجو معلمان از سوی خاویر بارکوین رویز  از دیگر مباحث مطرح شده بود.<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-11-26 01:16:19","content_date_event":"2017-11-26 01:16:19","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-11-27 08:52:07","content_date_register":"2017-11-26 01:18:36","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":75804,"eid":161,"attach_title":"خاویر بارکوین رویز در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیقی:\r\n\r\nتربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2783405516,"files":{"original":{"url":".\/file\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}],"images":[{"id":265202,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_150_64.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_300_128.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_400_171.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_600_256.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_628_268.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265202_2783405516_628_268.webp"},"file_size":141452,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"خاویر بارکوین رویز در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیقی:\r\n\r\nتربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا 2","priority":0},{"id":265203,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_150_150.webp","300":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_300_300.webp","400":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_400_400.webp","600":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_600_600.webp","900":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_900_900.webp","1200":".\/cache\/2\/attach\/201711\/265203_3928788854_1200_1200.webp"},"file_size":164221,"width":1280,"height":1280,"show_title":1,"title":"خاویر بارکوین رویز در نخستین سمپوزیوم تربیت معلم تطبیقی:\r\n\r\nتربیت معلم در اسپانیا: نمایی کلی از طرح بلونیا 3","priority":1}]}]]