دوره توجیهی مدیران و معلمان راهنمای مدارس مجری کارورزی مقطع ابتدایی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان، شامگاه ۷مهرماه دوره توجیهی مدیران و معلمان راهنمای مدارس مجری کارورزی مقطع ابتدایی، با حضور قدرتالله نظری مدیرکل آموزش و پرورش استان، حسین تربتینژاد سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان، معاونین، مسئولین دانشگاه و آموزش و پرورش و نیز جمعی از مدیران و معلمان راهنما درس کارورزی، در دانشکده علوم تربیتی امام خمینی (ره) برگزار شد. این دوره با هدف هماهنگی هرچه بیشتر میان دانشگاه و مدارس، ارتقای کیفیت فرآیند کارورزی و آشنایی معلمان راهنما با اهداف و انتظارات این درس عملیاتی تشکیل گردید.
شایان ذکر است، در این دوره، معلمان راهنما با فرآیند کارورزی، وظایف و مسئولیتهای خود در قبال دانشجومعلمان و نحوه همکاری مؤثر با استادان کارورزی آشنا شدند. برگزاری چنین جلساتی در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین و ارتقای کیفیت تربیت معلم، از اهمیت ویژهای برخوردار است.
نگاه دولت و رهبر معظم انقلاب، توجه ویژه به نظام تعلیم و تربیت است
قدرت الله نظری مدیر کل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به اینکه «ذات آموزش و پرورش، تحولآفرینی است»، اظهار داشت: «نگاه دولت و رهبر معظم انقلاب، توجه ویژه به نظام تعلیم و تربیت است. وی تصریح کرد: همه کشورهای مدعی توسعه، مسیر پیشرفت خود را از طریق سرمایهگذاری بر نیروی انسانی طی کردهاند و مرکز ثقل نیروی انسانی، نظام تعلیم و تربیت است.» وی با تأکید بر اینکه دولت هرگز آموزش و پرورش را رها نکرده است، افزود: «امروز عرصه نبرد، نبرد فرهنگی است و دشمن موجودیت ما را هدف گرفته و با ما عناد دارد. بنابراین باید پیامهای رهبر معظم انقلاب در حوزه تعلیم و تربیت را به گفتمان عمومی تبدیل کنیم و از نگاه راهبردی ایشان بیشترین بهره را ببریم.»
تأکید سرپرست دانشگاه فرهنگیان گلستان بر عملیاتی بودن درس کارورزی و ضرورت همکاری چرخه ارتباطی مدارس
حسین تربتینژاد سرپرست دانشگاه درس کارورزی را یک درس فنی و عملیاتی دانست و گفت: «باید برای این دوره از صاحبنظران تعلیم و تربیت استفاده شود. دانشجومعلمان آنچه در دانشگاه میخوانند تئوری است و باید در مدارس از طریق درس کارورزی تجربه کسب کنند و عملیاتی آنچه را خواندهاند، فرا بگیرند. اعتقاد رئیس محترم دانشگاه (رئیس سازمان) نیز همین است.»
تربتینژاد با تأکید بر ضرورت کیفیتبخشی به کارورزی، افزود: «اگر میخواهیم کارورزی کیفی داشته باشیم، باید چرخه ارتباطی شامل معلم راهنما، استاد راهنما، مدیر مدرسه و دانشجومعلم را رعایت کنیم. اگر این چرخه رعایت نشود، نمیتوانیم به اهداف عالی برسیم.»
سرپرست دانشگاه در پایان از همه دستاندرکاران آموزش و پرورش بهویژه مدیران و معلمان راهنمای درس کارورزی، به دلیل پذیرش دانشجومعلمان در هفته یک روز و نقش مؤثرشان در کسب تجربه عملی آنان، صمیمانه تشکر و قدردانی کرد.






















