استمرار خدمت معلمان، اثرگذار بر جسم و روح جامعه است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان همدان، از فعالان غرفه رفع اشکال درسی دانش‌آموزان مستقر در موکب دانشگاه فرهنگیان همدان، در سالن شماره یک حوزه ریاست، تقدیر شد.

علی نجفی، رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان، ضمن تبریک میلاد باسعادت امام حسن عسکری(ع) و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، اظهار کرد: حضور دانشجویان در موکب دانشگاه و برپایی غرفه رفع اشکال درسی برای دانش‌آموزان، نمادی از ایثار، ازخودگذشتگی و فعالیت جهادی است و باید برای تداوم آن تلاش شود.

وی افزود: معلمی که دارای وجدانی بیدار باشد، می‌تواند با تعهد، دانش، انسجام در عمل، اخلاق نیکو، ایثارگری و روحیه جهادی، جامعه را از غفلت و پریشانی نجات دهد.

نجفی با تأکید بر ضرورت گرامیداشت یاد شهدا گفت: باید همواره رشادت‌ها و جانفشانی‌های شهدای دانش‌آموز، معلم، دانشجومعلم و دیگر شهدای گرانقدر انقلاب اسلامی در دانشگاه‌ها و مدارس یادآوری شود. این اقدام، گامی در مسیر جهاد تبیین و ترویج فرهنگ والای ایثار و شهادت در جامعه است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان همچنین ایجاد «کافه فرهنگ و دانش» در دانشگاه و به‌اشتراک‌گذاری تجربه‌های علمی و عملی معلمان با دانشجومعلمان را اقدامی مؤثر در ارتقای علمی، فرهنگی، دینی و اعتقادی دانشجویان دانست.

وی با اشاره به نقش اثرگذار حرفه معلمی بیان کرد: استمرار خدمت معلمان بر جسم و روح افراد و جامعه اثرگذار است و نقشی مستقیم در سلامت و رشد دانش‌آموزان دارد. معلمان، طبیبان جامعه‌اند و حضور آنان در ارتقای جایگاه علمی، فرهنگی و جهادی جامعه بسیار روشن و ارزشمند است.

نجفی در ادامه به مجله «توسعه حرفه‌ای معلم» اشاره کرد و گفت: این مجله به‌عنوان نشریه‌ای معتبر با رتبه علمی B در سامانه ISC، ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ارزشمندی دارد و می‌تواند در اختیار معلمان مدارس قرار گیرد و به غنای علمی آنان کمک کند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: حضور دانشجویان در موکب دانشگاه، اشتراک‌گذاری دانش و کمک به رفع اشکالات درسی دانش‌آموزان، فعالیتی جهادی و خداپسندانه است. استمرار این حرکت و دعوت از دیگر معلمان و دانشجومعلمان برای مشارکت در آن، می‌تواند بر غنای علمی و فرهنگی این اقدام بیفزاید.

مجید پیری، معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان همدان نیز ضمن تبریک میلاد امام حسن عسکری(ع)، اظهار کرد: مسیری که دانشجویان جهادگر دانشگاه فرهنگیان انتخاب کرده‌اند، روشن و خداپسندانه است. این حرکت می‌تواند الگویی برای گسترش فعالیت‌های جهادی و فرهنگی میان معلمان و دانشجومعلمان باشد.

وی افزود: استمرار چنین فعالیت‌ها و منش‌های جهادی و فرهنگی در میان جوانان، می‌تواند در ارتقای جایگاه معلمان در جامعه اثر مثبت داشته باشد و رضایت الهی را به همراه آورد.