کارگروه تحول دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، نشست کارگروه تحول با حضور صفدر سلطانی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، حسن باقری‌یزدی رئیس دانشگاه فرهنگیان استان و معاونان دانشگاه فرهنگیان و اداره کل آموزش و پرورش استان و نیز روسا و معاونان دانشکده ها و دیگر مسئولان استانی عضو کارگروه در محل  دفتر مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی برگزار شد.

حسن باقری یزدی در ایندای این نشست  به طرح نظام مسائل دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی پرداخت.

تامین نیروی انسانی مورد درخواست دانشگاه در قالب مأموران وزارتی  و اعلام و قطعی شدن آن جهت برنامه ریزی گروه های آموزشی، امکان استفاده دانشجومعلمان از امکانات کارگاههای هنرستان ها برای رشته کار و فناوری، آزمایشگاه ها - پژوهش سراها و کانون ها پرورش فکری،  استفاده از ظرفیت اعضای هیات علمی دانشگاه برای آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش جهت طراحی دوره های ضمن خدمت همچنین همکاری دانشگاه با اداره کل در انجام  پژوهش های مرتبط با مسائل واقعی آموزش و پرورش در سه محور انجام پژوهش های مسأله محور، شناسایی  چالش های مدارس و   تولید دانش کاربردی در حوزه تعلیم و تربیت و نیز موضوع تخصیص زمین جهت اجرای طرح جامع دانشگاه فرهنگیان، بهره برداری کامل از فضای مرکز شهید کامیاب و تمدید بهره برداری از ساختمان شهید سعیدی جهت تامین کمبود فضای خوابگاهی و آموزشی دانشگاه و لزوم هماهنگی جهت بکارگیری دانشجومعلمان ورودی 1402 جهت حق التدریس در مدارس اهم موضوعاتی بود که رئیس دانشگاه فرهنگیان خود به آن پرداخت. 

توسعه همکاری‌های پژوهشی و تولید دانش کاربردی

در بخش پژوهش، بر ضرورت افزایش مشارکت اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان در پژوهش‌های مورد نیاز آموزش‌وپرورش و وزارت آموزش‌وپرورش تأکید شد.

همچنین پیشنهاد شد مسائل واقعی آموزش‌وپرورش به‌عنوان موضوع پژوهش در اختیار دانشگاه قرار گیرد تا ظرفیت علمی اعضای هیئت علمی و دانشجویان برای تولید دانش کاربردی و حل مسائل میدان تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار گیرد.

در همین راستا، موضوع همکاری دانشگاه فرهنگیان و اداره‌کل آموزش‌وپرورش در تحول برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیز مطرح و بر ضرورت استفاده از تجربه معلمان و کارشناسان میدان برای غنی‌سازی برنامه‌های تربیت معلم تأکید شد.

تأمین زمین و توسعه فضاهای دانشگاه فرهنگیان

یکی از مهم‌ترین محورهای جلسه، موضوع تأمین زمین برای توسعه پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان، به‌ویژه مجتمع‌های دختران بود.

در این نشست گزارش اقدامات انجام‌شده برای تأمین زمین ارائه و اعلام شد که گزینه‌های مختلفی از جمله زمین‌های متعلق به برخی دستگاه ها و سایر ظرفیت‌های موجود بررسی شده است.

همچنین بر ضرورت توجه به موقعیت مناسب زمین از نظر دسترسی دانشجومعلمان به مدارس تأکید شد؛ چراکه با توجه به اهمیت درس کارورزی، محل احداث پردیس باید به‌گونه‌ای انتخاب شود که امکان دسترسی مناسب دانشجومعلمان به مدارس محل کارورزی فراهم باشد.

پیگیری بهره‌برداری کامل از فضاهای موجود

موضوع بهره‌برداری کامل از مرکز شهید کامیاب و همچنین تمدید بهره‌برداری از ساختمان شهید سعیدی از خواسته هایی بود که از سوی محمد علی کاظمی تبار رئیس دانشکده علوم انسانی با هدف جبران کمبود فضاهای آموزشی و خوابگاهی این دانشکده در این نشست مطرح شد.

استفاده از تجربه معلمان برگزیده و پیشکسوتان در تربیت معلم از دیگر پیشنهادهای مطرح‌شده از سوی رئیس دانشکده علوم انسانی در این نشست بود که هدف آن ایجاد بانک اطلاعاتی از معلمان خلاق، برگزیده جشنواره‌ها، پیشکسوتان و صاحبان تجارب موفق حرفه‌ای بود. بر اساس این پیشنهاد، می‌توان از ظرفیت این معلمان در درس‌هایی همچون کارورزی، کارنمای معلمی، سمینارها و سایر برنامه‌های تربیت حرفه‌ای استفاده کرد تا دانشجومعلمان ضمن بهره‌گیری از تجارب واقعی میدان تعلیم و تربیت، با الگوهای موفق معلمی آشنا شوند.

توجه ویژه به کمبود فضاهای خوابگاهی

در ادامه، موضوع کمبود شدید فضای خوابگاهی، به‌ویژه در مجموعه هاشمی‌نژاد، از سوی منیره صالحی رئیس دانشکده علوم تربیتی مطرح شد.بر اساس گزارش ارائه‌شده، تعداد قابل توجهی از دانشجومعلمان در فضاهای خوابگاهی موجود اسکان دارند و بخشی از این ساختمان‌ها نیز با محدودیت‌های فنی و عمرانی مواجه هستند. در این خصوص بر ضرورت تسریع در تکمیل طرح‌های توسعه خوابگاهی و استفاده بهینه از ظرفیت زمین‌های پیرامونی تأکید شد.

ساماندهی نیروی انسانی و مأموریت کارکنان

یکی دیگر از محورهای مهم کارگروه تحول، تعیین تکلیف نیروهای مأمور به دانشگاه فرهنگیان بود.در این نشست، دانشگاه فرهنگیان بر ضرورت تأمین و تثبیت نیروی انسانی مورد نیاز خود، به‌ویژه نیروهای آموزشی و نظارتی، تأکید کرد و مقرر شد موضوع مأموریت نیروها در چارچوب ضوابط وزارت آموزش‌وپرورش و با هماهنگی کمیته سرمایه انسانی پیگیری شود. همچنین بر ضرورت جلوگیری از ایجاد وقفه در فعالیت نیروهایی که در دانشگاه مأمور به خدمت هستند و تعیین تکلیف سریع مأموریت آنان تأکید شد.

تأکید بر نگاه فراتر از ظرفیت‌های موجود آموزش‌وپرورش

از نکات مورد تأکید در این نشست، ضرورت استفاده دانشگاه فرهنگیان از تمام ظرفیت‌های استان و دستگاه‌های مختلف برای توسعه زیرساخت‌های دانشگاه بود.

در همین زمینه بر بهره‌گیری از ظرفیت فرمانداری‌ها، نمایندگان مجلس، خیرین، دستگاه‌های اجرایی و سایر نهادهای استان برای تأمین زمین و امکانات دانشگاه تأکید شد. همچنین پیشنهاد شد ظرفیت خیرین و دستگاه‌های مختلف برای تأمین زمین و زیرساخت‌های دانشگاه فرهنگیان به‌صورت جدی‌تر دنبال شود.

پیگیری مشکلات دانشگاه فرهنگیان در شهرستان‌ها

در ادامه این نشست مشکلات و مسائل  دانشگاه فرهنگیان در مراکز شهرستان های تربت حیدریه، سبزوار، نیشابور ، قوچان و گناباد با حضور اسماعیل نصرآبادی رئیس مرکز علامه طباطبایی سبزوار، تورج روحانی رئیس مرکز شهید رجایی تربت حیدریه، اسداله عربخانی رئیس مرکز دانشور نیشابور و طیبه اصغری مسئول مرکز شهید کلاهدوز قوچان مطرح شد و ایشان بر ضرورت پاسخ‌گویی به مطالبه عمومی برای توسعه مراکز دانشگاه فرهنگیان در شهرستان‌ها، به‌ویژه با توجه به تعداد دانشجومعلمان و نیازهای منطقه‌ای آموزش‌وپرورش، تأکید کردند.همچنین موضوع تعیین تکلیف فضاهای در اختیار برخی مراکز آموزشی و استفاده بهینه از املاک و ساختمان‌های موجود برای دانشگاه فرهنگیان مورد بررسی قرار گرفت.

تاکید معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان استان بر غنای فعالیتهای فرهنگی در تعامل با آموزش و پرورش

حبیب اله تقی پور معاون فرهنگی بر نشست ادواری دانشجومعلمان با مسئولان ادارات آموزش و پرورش، انعقاد تفاهم نامه همکاری به منظور استفاده از امکانات آموزش و پرورش در جهت غنای فعالیت های فرهنگی دانشجومعلمان و نیز زمینه سازی تداوم ارتباط دانش آموخته گان دانشگاه با دانشگاه به منظور انتقال تجارب و تقویت بنیه علمی آنان تاکید کرد.

تشکیل جلسات منظم شورای هماهنگی

در پایان صفدر سلطانی در بخش پایانی و جمع بندی این نشست بر ضرورت نظام‌مند شدن جلسات مشترک دانشگاه فرهنگیان و آموزش‌وپرورش تأکید کرد.
ایشان با اشاره به اهمیت پرداختن به مسائل دانشگاه فرهنگیان، از مسئولان دانشگاه جهت شرکت در  جلسات شورای معاونان، در هر فصل و نیز شورای آموزش و پرورش دعوت کرد تا علاوه بر کارگروه تحول و شورای راهبری کارورزی، مسائل دانشگاه با هماهنگی میان مدیران کل و مسئولان مرتبط دو مجموعه برگزار شود تا مسائل مهم در فضایی کارشناسی بررسی و برای آنها تصمیم‌گیری شود.
همچنین ایشان تأکید کرد مصوبات جلسات باید دارای مسئول پیگیری، زمان‌بندی و سازوکار مشخص برای ارزیابی پیشرفت باشد تا جلسات از سطح گفت‌وگو فراتر رفته و به نتایج عملی و تحول‌آفرین منجر شود.

ساماندهی استفاده از دانشجومعلمان در مدارس

یکی از موضوعات مهم مطرح‌شده در جلسه، موضوع به‌کارگیری دانشجومعلمان ورودی 1402 در مدارس بود. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در این جلسه از پایش میدانی نیاز کلیه نواحی و مناطق آموزش و پرورش خبر داد و اظهار داشت بنای ما بر این است تا استفاده از ظرفیت دانشجومعلمان در امر تدریس در مدارس موجب اختلال در برنامه‌های آموزشی دانشگاه نشود از این رو پیشنهاد ما صرفا استفاده از دانشجویان دبیری در ساعات غیر درسی به مدت یک روز کامل 6 ساعت است و در در دوره ابتدایی هم به حضور دانشجومعلمان در مدارس نیازی نیست.در عین حال، بر ضرورت تعیین دقیق تعداد، رشته، مقطع و محل به‌کارگیری دانشجومعلمان تأکید شد تا برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه و حضور آنان در مدارس با یکدیگر تداخل پیدا نکند.

تشکیل کارگروه ویژه مشترک بین کارشناسان آموزش و پرورش و دانشگاه با هدف تعیین وضعیت دانشجویان بلاتکلیف و نیز حمایت اداره کل از دانشجومعلم دانش آموخته دانشگاه که عضو بنیاد نخبگان می باشند(مشروط به ارائه معرفی نامه از بنیاد ) از دیگر موضوعاتی بود که مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی برای پیگیری آن قول مساعد داد.

ابلاغ اعضای شورای راهبری کارورزی و کارگروه تحول
در پایان نشست، با حضور مسئولان دانشگاه فرهنگیان و آموزش‌وپرورش در دوره جدید، ابلاغ اعضای شورای راهبری کارورزی و کارگروه تحول دانشگاه صادر و بر آغاز رسمی فعالیت این مجموعه‌ها تأکید شد.
در این نشست همچنین از حضور و همراهی مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، معاونان، رؤسای دانشکده‌ها و مراکز دانشگاه و سایر مدیران و کارشناسان حاضر قدردانی شد و ابراز امیدواری شد استمرار این تعاملات، زمینه‌ساز تحول در فرایند تربیت معلم، تقویت پیوند دانشگاه و مدرسه و رفع بخشی از چالش‌های زیرساختی و آموزشی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی شود.