رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی مطرح کرد:
ارزیابی شایستگی معلمی؛ گامی مهم برای انتخاب شایسته‌ترین داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان
حسن باقری یزدی در حاشیه فرآیند ارزیابی داوطلبان بیان کرد: یکی از مأموریت‌های دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمانی در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران است که بتوانند نقش خود را در تمدن‌سازی به‌خوبی ایفا کنند؛ ازاین‌رو، شایسته‌گزینی و انتخاب افراد مستعد، نخستین گام در مسیر تربیت معلم شایسته است.
وی با اشاره به حضور ۷ هزار و ۸۰۰ داوطلب ورود به دانشگاه فرهنگیان در خراسان رضوی افزود: فرآیند ارزیابی شایستگی‌های معلمی در چهار حوزه و طی دو نوبت صبح و بعدازظهر در حال برگزاری است.
باقری یزدی خاطرنشان کرد: در این ارزیابی، علاوه بر دانش تخصصی داوطلبان، مهارت‌های ارتباطی، مسئولیت‌پذیری و سلامت روان آنان نیز مورد توجه قرار می‌گیرد. همچنین در هر واحد ارزیابی، یک عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، یک معلم مجرب و یک مشاور و روان‌شناس حضور دارند تا داوطلبان از ابعاد مختلف مورد بررسی قرار گیرند.
وی با تأکید بر اهمیت انتخاب معلمان آینده کشور اظهار کرد: هدف این فرآیند، شناسایی شایسته‌ترین افراد برای معلمی است؛ چراکه معلمان معماران آینده کشور هستند.
یاوران رسانه: امیرحسین استاد
نظر شما :