انتشار مقاله دکتر سمیه پاپی، عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان خوزستان در حوزه لذت‌بخش کردن تکالیف درسی

 مقاله پژوهشی «لذت‌بخش کردن تکالیف درسی بر پایه اخلاق لذت‌گرایانه: استنتاج اصول راهنما» با مشارکت دکتر سمیه پاپی، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان خوزستان، در نشریه نوآوری‌های آموزشی منتشر شد.

 یافته‌های پژوهش به شناسایی هشت اصل تربیتی برای طراحی تکالیف لذت‌بخش انجامید که عبارت‌اند از: بازی‌وارسازی تکالیف، پرورش لذت‌های متعالی، عقلانیت در انتخاب لذت، آگاهی از پیامد لذت، پایداری در لذت‌جویی اخلاقی، تقدم لذت پایدار بر لذت زودگذر، توجه به کیفیت لذت‌ها و رویکرد داستان‌محور.

 بر اساس یافته‌های این مطالعه، به‌کارگیری این اصول می‌تواند تکالیف درسی را از فعالیتی روزمره و اجباری به تجربه‌ای جذاب، لذت‌بخش، خودجوش و خلاقانه تبدیل کرده و زمینه افزایش انگیزه و مشارکت دانش‌آموزان و شکل‌گیری نگرش مثبت‌تر آنان نسبت به تحصیل را فراهم کند.

 این مقاله نمونه‌ای از فعالیت‌های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان در حوزه تعلیم و تربیت و طراحی تجربه‌های یادگیری دانش‌آموزان است. مطالعه این مقاله برای دانشجویان و معلمان، توصیه می شود.

لینک مقاله:
https://nea.ui.ac.ir/article_30730.html