بررسی بحران معنا و بازتعریف هویت در داستان کوتاه «الحاسة السادسة» به قلم دکتر زینب قاسمی اصل

 پژوهشی با عنوان «فضای سوم و بازنمایی بحران معنا و گفتمان در داستان کوتاه «الحاسة السادسة»: خوانشی میان‌رشته‌ای بر اساس نظریه پسااستعماری هومی بابا» به قلم دکتر زینب قاسمی اصل، استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان خوزستان منتشر شده است.

 در این پژوهش، با رویکردی میان‌رشته‌ای میان ادبیات عربی و نظریه پسااستعماری هومی بابا، سازوکار شکل‌گیری بحران معنا، ناپایداری گفتمان و بازتعریف هویت در داستان کوتاه «الحاسة السادسة» اثر علی حسین الخباز بررسی شده است.

 یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که قرار گرفتن راوی میان جایگاه «طبیب» و توانایی ادراک رخدادهای آینده، مرز میان دانش علمی و ادراک شهودی را متزلزل می‌کند. همچنین، جابه‌جایی معنای عنوان «الخونة» از برچسبی برای طرد دیگری به معرفی خودِ راوی در عبارت «صرنا نحن الخونة»، بیانگر ناپایداری دلالت هویتی است.

 از سوی دیگر، عبارت «أنا أخشى علیکم من استعمار أنفسکم» با برهم زدن دوگانه استعمارگر/استعمارشده، نشان می‌دهد که خشونت می‌تواند در درون گفتمان مقاومت نیز بازتولید شود.

 دکتر قاسمی اصل معتقد است فضای سوم در این داستان، صرفاً یک موقعیت بینابینی نیست؛ بلکه به عرصه‌ای برای تداخل نظام‌های معنایی، بحران گفتمان و بازتعریف هویت‌ها تبدیل می‌شود.

لینک مقاله:
https://jisall.uoz.ac.ir/article_252555.html