انتشار پژوهشی درباره بازنمایی کنشگران اجتماعی و بازتولید معنای خشونت در داستان «معرض الجثث» توسط هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان خوزستان

 پژوهش «الگوی حل مسئله و جریان معنا در بازنمایی کنشگران اجتماعی براساس رویکرد هوی و ون‌لیوون: مطالعه موردی داستان «معرض الجثث»» به قلم دکتر زینب قاسمی اصل، استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه فرهنگیان خوزستان، به بررسی چگونگی شکل‌گیری و بازتولید معنا در این داستان پرداخته است.

 در این پژوهش، برای تحلیل هم‌زمان ساختار روایی و نحوه بازنمایی شخصیت‌ها، از الگوی حل مسئله هوی و نظریه بازنمایی کنشگران اجتماعی ون‌لیوون در چارچوب تحلیل گفتمان انتقادی استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که روایت در چهار مرحله موقعیت، مسئله، پاسخ و ارزیابی، از راهبردهای متفاوتی برای بازنمایی کنشگران اجتماعی بهره می‌گیرد.

 دکتر قاسمی معتقد است که تعامل میان ساختار روایی و راهبردهای بازنمایی کنشگران اجتماعی موجب می‌شود خشونت در نظم معنایی داستان به‌تدریج طبیعی و عقلانی جلوه کند و به‌عنوان امری ضروری و مشروع بازنمایی شود. از این منظر، داستان «معرض الجثث» صرفاً روایتگر خشونت نیست، بلکه در سطح گفتمانی در بازتولید معنای مسلط درباره آن نیز نقش دارد.

لینک مقاله:
https://jall.um.ac.ir/article_48773.html