جشنواره رمان، فیلم و تجربه زیسته با محوریت بهداشت روان در دانشگاه فرهنگیان کردستان برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان، جشنواره رمان، فیلم و تجربه زیسته با هدف ترویج فرهنگ خودمراقبتی و دیگرمراقبتی، توجه به ابعاد مختلف سلامت روان و بهره‌گیری از ظرفیت آثار ادبی و هنری برای فهم تجربه‌های انسانی، در دو روز و با مشارکت استادان و دانشجومعلمان برگزار شد.

در بخش آغازین جشنواره، دکتر الماسی، معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه، ضمن خوشامدگویی به حاضران، بر اهمیت بهداشت روان در محیط‌های دانشگاهی و ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ خودمراقبتی و دیگرمراقبتی به‌عنوان مسئولیتی آگاهانه و حرفه‌ای تأکید کرد. وی توجه به سلامت روان را در فرایند تربیت معلمان آینده واجد اهمیت دانست و بر ضرورت تقویت نگرش مسئولانه نسبت به سلامت فردی و اجتماعی در محیط دانشگاه تأکید کرد.

در ادامه، دکتر رحمانی، دبیر علمی جشنواره، به تشریح اهداف و رویکردهای علمی این رویداد پرداخت. همچنین دکتر فایق یوسفی، استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی، در سخنرانی خود، ابعاد مختلف بهداشت روان و اهمیت تجربه زیسته در شناخت مسائل انسانی را بررسی کرد.

نقد و بررسی رمان «حصار و سگ‌های پدرم»

یکی از بخش‌های نخست جشنواره به کارگاه نقد و بررسی آثار منتخب در حوزه رمان اختصاص داشت. در این بخش، رمان «حصار و سگ‌های پدرم» محور تحلیل و گفت‌وگو قرار گرفت و دانشجومعلمان، آزاد احمدی‌فر و کاردو صادقی، دیدگاه‌ها و برداشت‌های خود را درباره این اثر ارائه کردند.

در ادامه، نشست پرسش و پاسخ با حضور دکتر رحمانی و دکتر یعقوبی، از داوران جشنواره، برگزار شد. دانشجومعلمان در این نشست ضمن طرح پرسش‌ها و بیان دیدگاه‌های خود، به بحث و تبادل نظر درباره ابعاد مختلف اثر و موضوعات مرتبط پرداختند. در پایان این بخش نیز به دانشجومعلمان پرسشگر جوایزی اهدا شد.

ذهن‌آگاهی و خودمراقبتی؛ از شناخت فردی تا مسئولیت اجتماعی

در دومین روز جشنواره، دکتر یزدانی، مهمان ویژه برنامه، به تبیین مؤلفه‌های سلامت روان فردی پرداخت و بر اهمیت خودمراقبتی مبتنی بر ذهن‌آگاهی تأکید کرد. توجه آگاهانه به افکار، احساسات و رفتارها و شناخت بهتر وضعیت روانی فرد، از محورهای مطرح‌شده در این بخش بود.

اکران و تحلیل فیلم «ساز دهنی» با رویکرد سلامت روان

اکران و نقد و بررسی فیلم «ساز دهنی» از دیگر بخش‌های جشنواره بود. پس از نمایش فیلم، محدثه اصغری، دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان کردستان، تحلیل خود را با رویکرد سلامت روان ارائه کرد و به بررسی ابعاد روان‌شناختی شخصیت‌ها و موقعیت‌های داستانی اثر پرداخت.

در ادامه، دکتر جلال نصیری و دکتر سیف‌الله رحمانی، از داوران جشنواره، با بررسی ابعاد مختلف فیلم، نقش محیط تربیتی و روابط انسانی در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان را مورد توجه قرار دادند. در این بخش، اهمیت نقش معلم در فرایند رشد و تربیت دانش‌آموزان و تأثیر رفتارها و مناسبات محیطی بر شکل‌گیری نگرش‌ها و ویژگی‌های شخصیتی آنان بررسی شد.

نشست تعاملی و پرسش و پاسخ با حضور دانشجومعلمان، بخش دیگری از این برنامه بود. شرکت‌کنندگان در فضایی گفت‌وگومحور، پرسش‌ها و دیدگاه‌های خود را درباره فیلم و مفاهیم روان‌شناختی مطرح کردند و به بررسی نقش محیط و روابط انسانی در شکل‌گیری شخصیت پرداختند. در پایان این بخش نیز از مهمانان و شرکت‌کنندگان تقدیر شد و هدایایی به آنان اهدا شد.

برگزاری این جشنواره، با پیوند دادن ادبیات، سینما و تجربه زیسته به موضوع سلامت روان، فرصتی برای گسترش نگاه تحلیلی و تقویت گفت‌وگو درباره خودآگاهی، مسئولیت‌پذیری فردی و مراقبت متقابل فراهم آورد؛ رویکردی که در تربیت معلمان آگاه به ابعاد روان‌شناختی رشد دانش‌آموزان و برخوردار از مهارت‌های ارتباطی و حرفه‌ای، اهمیت ویژه‌ای دارد.

این جشنواره به همت معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان و واحد مشاوره، بهداشت و سلامت برگزار شد.