هم‌اندیشی گروه الهیات دانشگاه فرهنگیان با سرگروه‌های آموزشی آموزش و پرورش استان در راستای ارتقای کیفیت تدریس

در این نشست تخصصی، طرفین ضمن تبادل نظر و انتقال تجارب زیسته آموزشی، کیفیت صلاحیت‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان خروجی دانشگاه و چگونگی جریان‌سازی و کیفیت‌بخشی به فرآیند یاددهی-یادگیری دروس معارف در مدارس استان را مورد واکاوی قرار دادند.

حاضران در این جلسه با تأکید بر اینکه گروه‌های آموزشی دانشگاه و آموزش و پرورش نقشی کلیدی به‌عنوان پل ارتباطی میان جریان نظری تربیت‌معلم و صحنه واقعی کلاس‌های درس ایفا می‌کنند، استمرار این تعامل دوجانبه را ضامن بهبود کیفیت آموزش معارف اسلامی دانستند. در همین راستا، مقرر شد به‌منظور آشنایی هرچه بیشتر دانشجومعلمان با الگوها و محتواهای نوین و اثربخش تدریس، کارگاه‌های مهارت‌آموزی تخصصی با حضور دبیران مجرب و سرگروه‌های آموزشی استان تشکیل شود.

همچنین در این نشست، بر ضرورت اجرای دقیق طرح سواد قرآنی ویژه دانشجومعلمان و تقویت جایگاه دروس قرآن در مدارس تأکید شد و با معرفی ظرفیت‌های علمی استادان دانشگاه فرهنگیان، زمینه بهره‌مندی معلمان آموزش و پرورش از توانمندی‌های اعضای هیئت علمی در قالب وبینارها و دوره‌های تخصصی به تصویب رسید.

ساماندهی هدفمند دوره کارورزی رشته آموزش الهیات از دیگر موضوعات محوری این جلسه بود که طی آن بر لزوم هم‌افزایی و هدایت سرگروه‌های آموزشی استان تأکید گردید تا با تطبیق دقیق برنامه حضور دانشجومعلمان در مدارس با زمان ارائه دروس مرتبط، حداکثر بهره‌وری آموزشی برای کارورزان رقم بخورد.