همافزایی دانشگاه فرهنگیان قزوین و پارک علموفناوری برای «تربیت معلمِ مجهز به هوش مصنوعی»؛ گام نخست با تفاهمنامه و مجوز مرکز نوآوری
نشست مشترک دانشگاه فرهنگیان استان قزوین و پارک علم و فناوری استان قزوین روز شنبه ۹ خرداد ماه ۱۴۰۵ با هدف توسعه همکاریهای علمی، فناورانه و نوآورانه، در محل پارک علم و فناوری برگزار شد.
در این دیدار مصطفی غفاری رئیس دانشگاه فرهنگیان، ابراهیم صفیخانی معاون آموزشی و پژوهشی، مجید گلوئی رئیس پارک علم و فناوری، حسین ساوه معاون فناوری پارک، شهره زکایی مدیر حوزه ریاست، ریحانه زرباف عضو هیئت علمی دانشگاه و الهام فقیهی رئیس اداره پژوهش حضور داشتند.
تأکید بر هوش مصنوعی و نقشآفرینی دانشگاه فرهنگیان
مصطفی غفاری با اشاره به ضرورت حرکت استان به سمت آیندهمحوری و بهرهگیری از ظرفیتهای نوین، از طرح سند چشمانداز هوش مصنوعی یاد کرد و گفت: برای ارتقای کیفیت آموزش و تربیت حرفهای معلم، لازم است دانشگاه فرهنگیان بهصورت هدفمند به مهارتها و ابزارهای هوش مصنوعی مجهز شود. وی همچنین به وجود «گپ» در حوزه خلاقیت و بهکارگیری هوش مصنوعی اشاره کرد و خواستار طراحی یک مسیر مشترک برای رفع این فاصله شد.
درخواستهای دانشگاه: تفاهمنامه، استقرار در پارک و مجوز مرکز نوآوری رئیس دانشگاه فرهنگیان سه محور اصلی همکاری را مطرح کرد:
1. انعقاد تفاهمنامه رسمی همکاری میان دانشگاه و پارک علم و فناوری
2. اختصاص فضا/غرفه دانشگاه فرهنگیان در پارک علم و فناوری
3. حمایت پارک برای تدوین اساسنامه و اخذ مجوز قانونی «مرکز نوآوری و کارآفرینی دانشگاه فرهنگیان» مطابق شاخصها و استانداردهای پارک
وی همچنین بر ضرورت بهرهگیری از نیروی متخصص برای اداره مرکز نوآوری و انجام بازدید کارشناسی پارک از مرکز نوآوری دانشگاه تأکید کرد و افزود: دانشگاه فرهنگیان از ظرفیت دانشجویان مستعد برخوردار است و میتوان از این توان برای شکلدهی پروژههای مسئلهمحور و اثرگذار استفاده کرد.
رویکرد پارک: تمرکز بر خروجی و ساماندهی مراکز نوآوری
مجید گلوئی رئیس پارک علم و فناوری ضمن اعلام آمادگی برای همکاری، به ظرفیتهای پارک از جمله مرکز نوآوری هوش مصنوعی و مرکز نوآوری دانشآموزی اشاره کرد و گفت: فعالیت مراکز نوآوری باید با مجوز پارک و با رویکرد خروجیمحور انجام شود و از ایجاد مراکز موازی و کماثر که به هدررفت منابع دولتی منجر میشود، جلوگیری گردد.
حسین ساوه معاون فناوری پارک نیز با تشریح مسیر «ایده تا محصول»، این فرآیند را مسیری چندمرحلهای و نیازمند حمایت مستمر دانست و تأکید کرد: ایدهها برای رسیدن به بلوغ، تجاریسازی و حتی توسعه پس از عرضه، به پشتیبانی، منتورینگ و زیرساخت نیاز دارند.
پیشنهاد عملیاتی برای دانشجومعلمان
در ادامه، ابراهیم صفیخانی معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه با اشاره به وجود فرصت زمانی قابل توجه در طول سال تحصیلی گفت: با برنامهریزی مشترک میتوان بخشی از این زمان (حدود ۱۹۰ روز کاری بدون کلاس) را به حضور هدفمند دانشجومعلمان در پارک اختصاص داد تا ضمن آشنایی با زیستبوم نوآوری، مهارتهایی مانند خلاقیتپروری و کسبوکار را بهصورت کارگاهی فراگیرند و آموختهها را در مدرسه نیز منتقل کنند.
در پایان نشست مقرر شد پارک علم و فناوری از مرکز نوآوری دانشگاه فرهنگیان بازدید کند و پس از جمعبندی ظرفیتها و الزامات، تفاهمنامه همکاری میان دو مجموعه به امضا برسد. همچنین بر تعامل دانشگاه با مرکز نوآوری هوش مصنوعی و مرکز نوآوری دانشآموزی پارک و اجرای برنامههای بازدید و آشنایی دانشجومعلمان با آیندهپژوهی و فناوریهای نوین تأکید شد.
نظر شما :