آیین بزرگداشت سالگرد شهدای خدمت در موکب دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی برگزار شد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجانغربی، مریم حسینیاصل، سرپرست این دانشگاه، ضمن تسلیت سالگرد شهادت آیتالله رئیسی و همراهان، سه شاخصه «اخلاص در عمل، میدانداری و امیدآفرینی» را از ویژگیهای برجسته دوران ریاستجمهوری وی برشمرد.
وی با تأکید بر رسالت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم تراز انقلاب اسلامی، خطاب به دانشجومعلمان گفت: «کلاس درس را همچون منطقهای فرهنگی و محروم در نظر گرفته و عملکرد رئیسجمهور شهید را الگوی خود قرار دهید.»
حسینیاصل با اشاره به جایگاه اساتید در نظام آموزشی تصریح کرد: «از تریبون قدرت علمی برای حل مسائل و امیدآفرینی در میان معلمان و نسلهای آینده بهره بگیرید.»
سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان در ادامه به کارکنان نیز توصیه کرد: «اربابرجوع را صاحباختیار و خود را خادم بدانید و خدمت را خالصانه و بدون چشمداشت انجام دهید.»
وی با استناد به آیه «إِنَّ اللَّهَ یُحِبُّ الَّذِینَ یُقَاتِلُونَ فِی سَبِیلِهِ صَفًّا» افزود: «شهدای خدمت در صف مبارزه با بیعدالتی و فقر جان باختند و ما در دانشگاه باید روحیه خدمت بیادعا را پرورش دهیم و خالصانه برای سربلندی کشور تلاش کنیم.»
در ادامه این مراسم، حسن حیدری، مسئول بسیج اساتید استان آذربایجانغربی، با اشاره به جایگاه رفیع شهید رئیسی اظهار کرد: «برای شناخت ابعاد شخصیتی و عملکرد شهید رئیسی، همین بس که رهبر شهید انقلاب از ایشان به عنوان “عالم مجاهد” یاد کردند؛ تعبیری که نشاندهنده تلفیق علم و جهاد در مسیر خدمت به نظام و مردم است.»
حیدری با استناد به فرمایش رهبر معظم انقلاب خطاب به شهید رئیسی تصریح کرد: «“خدمت بیمنت” و “تلاش بیوقفه تا آخرین لحظه” دو بال پرواز این شهید بزرگوار بود. او با کفایت و تدبیر، خادمالرضا (ع) بودن را در عمل معنا کرد و ثابت کرد مدیریت در تراز انقلاب با مردمداری و اخلاص عجین است.»
وی در پایان تأکید کرد: «شهید رئیسی الگویی تمامعیار برای مدیران و مسئولان نظام است که مسیر خدمت صادقانه را تا مرز شهادت پیمود و نام خود را در تاریخ ایران ماندگار کرد.»
گفتنی است در ادامه این مراسم، بخشهای فرهنگی شامل شعرخوانی علی حبیبی، شاعر برجسته استان، در وصف رشادتهای شهدای خدمت و مداحی و مرثیهسرایی سامان علیزاده، دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان بود که معنویت خاصی به این محفل بخشید.

نظر شما :