برگزاری آموزش‌های تخصصی ارزیابان برای انتخاب معلمان شایسته در آذربایجان‌غربی

سرپرست دانشگاه فرهنگیان آذربایجان‌غربی از برگزاری جلسات متعدد ستادی، راهبردی و اجرایی و انجام آموزش‌های لازم برای ارزیابان در راستای اجرای فرایند ارزیابی شایستگی معلمی سال ۱۴۰۵ خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم با فراهم کردن شرایط مناسب و با تأکید بر عدالت‌محوری، شایسته‌ترین داوطلبان را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان انتخاب کنید.

مریم حسینی‌اصل در گفت‌وگو با روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان‌غربی، با قدردانی از همکاری و همراهی مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی اظهار کرد: در تمامی مراحل آماده‌سازی برای اجرای فرایند ارزیابی شایستگی معلمی، تعامل و همفکری مناسبی میان دانشگاه فرهنگیان و اداره‌کل آموزش و پرورش استان برقرار بوده و امکانات مورد نیاز برای اجرای این فرایند فراهم شده است.

وی افزود: در این راستا، جلسات متعدد ستادی، راهبردی و اجرایی در سطح سازمان مرکزی و استان برگزار شده و هماهنگی‌های لازم با همکاری مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی انجام گرفته است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان آذربایجان‌غربی با اشاره به امکانات و فضاهای اختصاص‌یافته برای اجرای این فرایند ادامه داد: فضاهایی که با همکاری اداره‌کل آموزش و پرورش استان در اختیار این فرایند قرار گرفته، از امکانات و شرایط مناسبی برخوردار است و این همراهی نقش مؤثری در آماده‌سازی بستر لازم برای اجرای ارزیابی‌ها داشته است.

حسینی‌اصل با بیان اینکه آموزش‌های لازم برای ارزیابان نیز انجام شده است، تصریح کرد: هدف از این آموزش‌ها، ارتقای کیفیت ارزیابی و فراهم کردن زمینه‌ای مناسب برای انتخاب داوطلبان بر اساس شایستگی‌های مورد انتظار و با رعایت عدالت در فرایند ارزیابی است.

وی با تأکید بر اهمیت جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت کشور خاطرنشان کرد: تربیت معلم رسالتی مهم و اثرگذار است و باور داریم مسیر پیشرفت هر سرزمینی از مسیر معلم می‌گذرد؛ ازاین‌رو، انتخاب افراد شایسته برای ورود به حرفه معلمی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان آذربایجان‌غربی با قدردانی از مجموعه اداره‌کل آموزش و پرورش و همکاران دانشگاه فرهنگیان استان گفت: با همدلی و همکاری مجموعه‌های اجرایی و دانشگاهی، تلاش شده است شرایط مناسبی برای اجرای مانور ارزیابی فراهم شود تا آمادگی لازم برای برگزاری مرحله نهایی ارزیابی و مصاحبه داوطلبان وجود داشته باشد.

وی ابراز امیدواری کرد با اجرای دقیق فرایند ارزیابی و رعایت عدالت‌محوری، زمینه انتخاب شایسته‌ترین افراد برای ورود به دانشگاه فرهنگیان و ایفای نقش در نظام تعلیم و تربیت کشور فراهم شود.