رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان خبر داد:
ارزشیابی سهمرحلهای دانشجومعلمان؛ از ورود تا صدور گواهی صلاحیت معلمی
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، ساجد یعقوبنژاد، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، در دومین گردهمایی روسای استانی دانشگاه فرهنگیان که 28 تیرماه 1405، در مجتمع فرهنگی شهید باهنر تهران برگزار شد، گفت: نظام نظارت و ارزیابی دانشگاه فرهنگیان برای تمام ارکان، از جمله دانشجومعلمان، اعضای هیئت علمی و رؤسای استانی در حوزه های مختلف به صورت منسجم و مشخص تدوین شده است تا ارکان دانشگاه به شکل نظامند در مسیر تضمین کیفیت مورد ارزیابی قرار گیرند.
یعقوبنژاد با اعلام خبر طراحی و رونمایی از داشبورد مدیریت تحلیلی، اظهار داشت: این داشبورد امکان رصد دقیق فرایندهای حساس در حوزههای آموزشی، پژوهشی، مالی و عمرانی را در سطح استانی و کشوری برای مدیران فراهم میکند.
وی فرایند پایش کیفیت دانشجومعلمان را شامل سه مرحله کلیدی معرفی کرد و افزود: ارزیابی شایستگیهای معلمی با شیوه جدید، هنگام ورود انجام می شود. همچنین طبق بند «ب» ماده ۸۸ قانون برنامه هفتم، ارزشیابی سالانهای دانشجومعلمان حین تحصیل نیز انجام خواهد شد که در صورت عدم کسب حداقلهای کیفی، رابطه استخدامی دانشجو با دانشگاه قطع میشود. صدور «گواهی صلاحیت معلمی» که مصوبه آن در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال پیگیری است برای ارزیابی هنگام خروج در نظر گرفته شده است.
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با اشاره به آسیبشناسی روشهای قبلی ارزیابی (مصاحبههای پنلی و کانونهای ارزیابی)، اعلام کرد: با اتخاذ نقاط قوت مدل های قبلی و حذف محدودیتهای آنها، مدل جدید تحت عنوان گروههای ارزیابی موقعیتمحور طراحی شده است.
وی ادامه داد: در این مدل، ستادهای استانی به ریاست مدیرکل آموزش و پرورش استان و نایبرئیسی رئیس دانشگاه استان تشکیل شده و حوزههای ارزیابی (حداقل دو حوزه برای دختران و پسران در هر استان) مستقر میشوند. هر ستاد استانی دو رکن کلیدی حوزه های ارزیابی و گروه های ارزیابی خواهد داشت.
طبق اعلام یعقوبنژاد، هر گروه ارزیابی شامل ۳ عضو ثابت شامل یک روانشناس دارای مجوز، یک معلم یا دبیر مجرب و یک عضو هیئت علمی دانشگاه در حوزههای علوم تربیتی و روانشناسی خواهد بود.
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان از طراحی ۲۶۰ بسته مصاحبه متفاوت با ضریب دشواری یکسان برای تضمین عدالت آموزشی و جلوگیری از سوگیری، خبر داد و تصریح کرد: سؤالات به صورت استاندارد در سراسر کشور و با حفظ محرمانگی طراحی شدهاند و تمامی مصاحبهها به صورت صوتی ضبط میشوند تا امکان نظارت دقیق فراهم باشد.

نظر شما :