بازدید ارزیابان از اجرای طرح ملی «فرصت مهر» در ۲۵ استان کشور؛ گامی در مسیر ارتقای کیفیت خدمات به دانشجو‌معلمان

۰۴ مرداد ۱۴۰۵ | ۱۲:۳۲ کد : ۲۷۹۱۹۸ برگزیده مطالب
تعداد بازدید:۶۳
بازدید ارزیابان از اجرای طرح ملی «فرصت مهر» در ۲۵ استان کشور؛ گامی در مسیر ارتقای کیفیت خدمات به دانشجو‌معلمان

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، ساجد یعقوب‌نژاد، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه، از آغاز و پیشرفت فرآیند نظارت میدانی بر اجرای طرح ملی «فرصت مهر» در استان‌های کشور خبر داد و بر نقش این ارزیابی‌ها در ارتقای کیفیت خدمات، بهبود فرآیندهای اجرایی و فراهم‌سازی شرایط مطلوب برای آغاز سال تحصیلی جدید تأکید کرد.

وی با اشاره به مأموریت محوله به مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه اظهار داشت: در پی ابلاغ دبیرخانه طرح «فرصت مهر»، مسئولیت پایش، نظارت و ارزیابی عملکرد استان‌ها در اجرای این طرح ملی به این مرکز واگذار شد تا با بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی ارزیابی، میزان تحقق اهداف پیش‌بینی‌شده و کیفیت اقدامات انجام‌شده در سطح دانشگاه بررسی و تحلیل شود.

رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه افزود: در همین راستا، کارگروهی تخصصی متشکل از حدود ۳۵ نفر از کارشناسان، کارشناسان مسئول و رؤسای ادارات ارزیابی خبره استان‌ها تشکیل شد و پس از بررسی الزامات اجرایی طرح، تدوین شیوه‌نامه نظارتی، تعیین شاخص‌های ارزیابی و طراحی فرآیندهای پایش، برنامه بازدیدهای میدانی از مراکز دانشگاهی سراسر کشور در دو مرحله طی ماه‌های مرداد و شهریورماه برنامه‌ریزی و عملیاتی شد.

یعقوب‌نژاد با بیان اینکه رویکرد اصلی این ارزیابی‌ها، نظارت کیفی و کمک به بهبود فرآیندهای اجرایی است، تصریح کرد: تیم‌های ارزیاب ضمن حضور در استان‌ها، وضعیت آماده‌سازی فضاهای دانشگاهی، فرآیند اسکان، ارائه خدمات رفاهی، میزان آمادگی واحدهای مختلف و نحوه اجرای برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای استقبال از دانشجو‌معلمان را بر اساس شاخص‌های مصوب مورد بررسی قرار می‌دهند.

وی خاطرنشان کرد: تاکنون تیم‌های ارزیابی مرکز نظارت موفق به بازدید از ۲۵ استان کشور شده‌اند و گزارش‌های حاصل از این بازدیدها پس از جمع‌آوری، پالایش و تحلیل کارشناسی، در حال نهایی‌سازی است. گزارش جامع عملکرد استان‌ها در اجرای طرح «فرصت مهر» پس از تکمیل فرآیند بررسی‌ها، برای ارائه به دبیرخانه این طرح تهیه و ابلاغ خواهد شد.

رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد: اجرای دقیق فرآیندهای نظارتی و ارزیابی مستمر، نقش مؤثری در شناسایی نقاط قوت، رفع کاستی‌ها و ارتقای سطح خدمات ارائه‌شده به دانشجو‌معلمان دارد و این مرکز با بهره‌گیری از ظرفیت ارزیابان تخصصی، تلاش می‌کند زمینه تحقق استانداردهای کیفی و فراهم شدن محیطی شایسته برای آغاز سال تحصیلی جدید را در سراسر دانشگاه فراهم سازد.

text to speech icon
آخرین ویرایش ۰۴ مرداد ۱۴۰۵

نظر شما :