در نشست هیئت‌رئیسه دانشگاه فرهنگیان همدان مطرح شد؛
حجت‌الاسلام والمسلمین طباطبایی: ارتقای کیفیت آموزشی و تقویت زیرساخت‌های دانشگاه فرهنگیان در اولویت قرار گیرد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان همدان، نشست هیئت‌رئیسه دانشگاه، با حضور مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، در محل سالن شماره یک حوزه ریاست برگزار شد؛ طی آن، مهم‌ترین مسائل آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، عمرانی، منابع انسانی و رفاهی دانشگاه مورد بررسی قرار گرفت.
ارتقای کیفیت آموزش، اولویت راهبردی دانشگاه فرهنگیان است
حجت‌الاسلام والمسلمین سیدفخرالدین طباطبایی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، در نشست با مسئولان دانشگاه فرهنگیان همدان، بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزش، تقویت زیرساخت‌های دانشگاهی، پیگیری مطالبات اعضای هیئت علمی و کارکنان و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود برای توسعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی تأکید کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین طباطبایی با اشاره به اهمیت حضور میدانی و شناخت نزدیک ظرفیت‌ها و مسائل دانشگاه، اظهار کرد: آشنایی مستقیم با شرایط واحدهای دانشگاهی، زمینه تصمیم‌گیری دقیق‌تر و پیگیری مؤثرتر مسائل و مطالبات را فراهم می‌کند.
وی با اشاره به ظرفیت‌های استان همدان، بر ضرورت بهره‌گیری از توانمندی‌های بومی برای توسعه فضاهای دانشگاهی و پیگیری طرح‌های عمرانی تأکید کرد و خواستار تلاش برای تسریع در روند اجرایی برنامه‌های توسعه‌ای دانشگاه شد.
ضرورت پیگیری مطالبات معیشتی و رفاهی دانشگاهیان
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به شرایط اقتصادی و محدودیت منابع مالی دانشگاه‌ها، پیگیری مسائل معیشتی و رفاهی اعضای هیئت علمی و کارکنان را ضروری دانست.
وی همچنین توسعه منابع مالی و درآمدهای اختصاصی دانشگاه را از راهکارهای قابل بررسی برای تقویت امکانات و خدمات رفاهی عنوان کرد و بر ضرورت شناسایی ظرفیت‌های موجود و استفاده هدفمند از توانمندی‌های دانشگاه برای بهبود شرایط تأکید داشت.
طباطبایی در ادامه، با اشاره به موضوع حق‌التدریس و مسائل مرتبط با پرداختی اعضای هیئت علمی، بر ضرورت پیگیری مطالبات مطرح‌شده و تلاش برای بهبود وضعیت پرداخت‌ها در چارچوب ضوابط مربوط تأکید کرد.
ارتقای کیفیت آموزش؛ مأموریت راهبردی دانشگاه فرهنگیان
وی با تأکید بر جایگاه دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان آینده کشور، ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی را از مهم‌ترین اولویت‌های این دانشگاه برشمرد و تصریح کرد: سرمایه‌گذاری هدفمند در حوزه آموزش، تقویت فعالیت‌های پژوهشی و استفاده از ظرفیت اعضای هیئت علمی، می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای جایگاه علمی دانشگاه فرهنگیان در سطح ملی و منطقه‌ای باشد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان همچنین بر ضرورت برنامه‌ریزی بلندمدت برای توسعه علمی دانشگاه تأکید کرد و دستیابی به جایگاه مرجعیت در حوزه آموزش معلم را مستلزم ارتقای مستمر کیفیت آموزشی، پژوهشی و تربیتی دانست.
تأکید بر شایسته‌گزینی در جذب دانشجومعلمان
طباطبایی در بخش دیگری از سخنان خود، موضوع گزینش و جذب دانشجومعلمان را از مسائل مهم و اثرگذار در آینده نظام تعلیم و تربیت دانست و بر ضرورت دقت در انتخاب داوطلبان واجد صلاحیت تأکید کرد.
وی با اشاره به نقش معلمان در تربیت نسل آینده، توجه به صلاحیت‌های علمی، اخلاقی و تربیتی داوطلبان را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: انتخاب نیروهای شایسته برای ورود به حرفه معلمی، نقش مهمی در کیفیت‌بخشی به نظام آموزشی کشور دارد.
وی همچنین بر ضرورت حمایت از برنامه‌های آموزشی و تربیتی دانشگاه و تقویت همکاری میان مسئولان و بخش‌های مختلف دانشگاهی تأکید کرد.
تشریح دستاوردها و برنامه‌های توسعه‌ای دانشگاه فرهنگیان همدان
علی نجفی، رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان، در ابتدای این نشست ضمن خیرمقدم به حاضران و معرفی اعضای هیئت‌رئیسه، گزارشی از اقدامات، ظرفیت‌ها، دستاوردها و مسائل پیش‌روی دانشگاه ارائه کرد.
وی با اشاره به تداوم فعالیت‌های دانشگاه در ماه‌های گذشته، اظهار کرد: مجموعه دانشگاه فرهنگیان همدان با وجود شرایط دشوار، فعالیت‌های خود را در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و توسعه و پشتیبانی استمرار بخشید و با آمادگی لازم، پذیرای دانشجومعلمان در آغاز سال تحصیلی جدید شد.
نجفی کاهش تراکم خوابگاهی دانشجویان را از جمله اقدامات انجام‌شده برشمرد و گفت: تراکم خوابگاه‌های دانشجویان دختر از ۲۵ نفر به ۱۲ نفر و خوابگاه‌های دانشجویان پسر از هشت نفر به شش نفر کاهش یافته است. همچنین یکی از دانشکده‌های دانشگاه با عنوان یادگار شهید رئیسی تجهیز شد و فعالیت آموزشی خود را آغاز کرد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان با اشاره به برنامه‌های توسعه فضاهای دانشگاهی، از نهایی‌شدن فرایند مربوط به زمین ۲۵ هکتاری در منطقه حیدره خبر داد و بر ضرورت آغاز مطالعات اجرایی این طرح با اولویت توسعه فضاهای آموزشی و رفاهی دانشجویان دختر تأکید کرد.
وی همچنین تعامل دانشگاه با اداره‌کل آموزش‌وپرورش و مجموعه نوسازی مدارس استان را مثبت ارزیابی کرد و با اشاره به استقرار ساختار دانشگاه و تأمین نیروهای آموزشی و اداری، خواستار توجه ویژه به گروه آموزش کودکان با نیازهای ویژه شد.
نجفی با تأکید بر اهمیت بهره‌گیری از ظرفیت معلمان باتجربه در تربیت معلم، برخورداری از تجربه عملی حضور در کلاس درس را از امتیازهای مهم استادان این حوزه دانست و خواستار حمایت مسئولان از جذب نیروهای توانمند و متخصص شد.
پیگیری ارتقای مجله علمی و تأمین نیروی انسانی
رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان در بخش دیگری از سخنان خود، موضوع ارتقای جایگاه علمی مجله «تربیت معلم» را مطرح کرد و خواستار پیگیری وضعیت این نشریه و بازنگری در ارزیابی آن شد.
وی با اشاره به سابقه علمی این مجله و نقش آن در انتشار مطالب تخصصی حوزه تعلیم و تربیت، بر ضرورت حمایت از ظرفیت‌های علمی دانشگاه و فراهم‌کردن زمینه ارتقای جایگاه نشریه تأکید کرد.
نجفی همچنین با اشاره به چالش‌های حوزه منابع انسانی، بازنگری در وضعیت معیشتی و رفاهی کارکنان، تأمین نیروی اداری و پیگیری مجوزهای استخدامی را از نیازهای مهم دانشگاه دانست.
وی با بیان اینکه بازنشستگی کارکنان می‌تواند بر ظرفیت اجرایی دانشگاه اثرگذار باشد، خواستار پیگیری سهم دانشگاه از مجوزهای استخدامی و استفاده از ظرفیت‌های قانونی برای جبران کمبود نیروی انسانی شد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان همچنین بر ضرورت بازنگری در برخی فرایندهای شورایی و سازوکارهای مرتبط با جذب و ماندگاری اعضای هیئت علمی تأکید کرد و خواستار اتخاذ تدابیری برای حفظ نیروهای متخصص و تقویت ثبات علمی دانشگاه شد.
نائینی: تربیت معلم باید بر پایه معرفت، اخلاق و تخصص شکل گیرد
حجت‌الاسلام والمسلمین غلامرضا نائینی، مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان همدان، نیز با تأکید بر اهمیت ابعاد معرفتی و اخلاقی در تربیت معلم، مجالست با علما و بهره‌گیری از معارف اسلامی را از عوامل مؤثر در رشد اخلاقی و معنوی انسان برشمرد.
وی با اشاره به روایات اهل‌بیت(ع)، بر نقش آموزه‌های دینی در اصلاح رفتار و تقویت فضایل اخلاقی تأکید کرد و گفت: دانشگاه فرهنگیان افزون بر تربیت نیروی متخصص، مسئولیت پرورش معلمانی برخوردار از بینش معرفتی، اخلاق حرفه‌ای و توجه به ارزش‌های الهی را بر عهده دارد.
نائینی با بیان اینکه تربیت معلم نباید صرفاً به انتقال دانش تخصصی محدود شود، تقویت ابعاد اخلاقی، دینی و تربیتی را از الزامات اساسی فعالیت‌های دانشگاه فرهنگیان دانست.
وی همچنین از اقدامات و برنامه‌ریزی‌های علی نجفی، رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان، معاونان و رؤسای دانشکده‌ها در مسیر پیشبرد اهداف دانشگاه قدردانی کرد و بر ضرورت استمرار همکاری و هم‌افزایی میان بخش‌های مختلف دانشگاه تأکید داشت.
در پایان این نشست، بر ضرورت پیگیری مسائل و مطالبات مطرح‌شده، استفاده از ظرفیت‌های علمی و اجرایی استان، توسعه زیرساخت‌های دانشگاهی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و تربیتی با هدف تقویت جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت کشور تأکید شد.
بررسی چالش‌های گروه معارف اسلامی و مسائل رفاهی دانشجویان دختر در دانشگاه فرهنگیان همدان
در ادامه بازدید حجت‌الاسلام والمسلمین سیدفخرالدین طباطبایی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان کشور، از دانشگاه فرهنگیان همدان، مسائل و چالش‌های موجود در حوزه فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و رفاهی دانشگاه در نشست‌هایی جداگانه مورد بررسی قرار گرفت.
در این راستا، نشست‌هایی با حضور اعضای گروه معارف اسلامی و مسئولان دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان همدان برگزار شد و حاضران به بررسی مسائل و چالش‌های موجود در این حوزه و راهکارهای ارتقای فعالیت‌ها پرداختند.
همچنین، طباطبایی با حضور در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان همدان، از نزدیک در جریان مسائل و نیازهای این دانشکده قرار گرفت. در این بازدید، وضعیت امکانات رفاهی و صنفی موردنیاز دانشجویان دختر، کمبودهای موجود و ضرورت بهبود شرایط حضور و تحصیل آنان در دانشگاه بررسی شد.
این بازدیدها با هدف شناخت دقیق‌تر ظرفیت‌ها، بررسی مسائل موجود و پیگیری راهکارهای لازم برای رفع چالش‌ها و بهبود شرایط آموزشی، فرهنگی و رفاهی دانشگاه فرهنگیان همدان انجام شد.
نظر شما :