برگزاری جلسه هماهنگی ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۵

به گزارش روابط عمومی دانشکده علوم اجتماعی و هنر در روز شنبه مورخ 1405/07/18جلسه هماهنگی و برنامه‌ریزی فرایند ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۵، با هدف ایجاد آمادگی لازم برای اجرای منظم، دقیق و استاندارد این فرایند برگزار شد. در این جلسه، موضوعاتی از جمله هماهنگی میان عوامل اجرایی، بررسی شیوه‌های اجرای ارزیابی، آماده‌سازی فضاها و تجهیزات مورد نیاز، اطلاع‌رسانی به داوطلبان و رعایت ضوابط و دستورالعمل‌های مربوطه مورد بحث و بررسی قرار گرفت. ارزیابی شایستگی معلمی، یکی از مراحل مهم فرایند جذب و پذیرش دانشجومعلمان است که با هدف سنجش توانمندی‌ها و استعدادهای داوطلبان برای ورود به حرفه مقدس معلمی انجام می‌شود. در این فرایند، مؤلفه‌هایی همچون مهارت‌های ارتباطی، توانایی تحلیل و یادگیری، خلاقیت، مسئولیت‌پذیری و انگیزه معلمی مورد توجه قرار می‌گیرد.
در پایان، بر ضرورت تعامل، هماهنگی و آمادگی کامل عوامل اجرایی برای فراهم‌سازی محیطی مناسب و اجرای مطلوب این فرایند تأکید شد.
این برنامه در راستای ارتقای کیفیت جذب و تربیت معلمان شایسته و توانمند برای نظام تعلیم و تربیت کشور اجرا می‌شود.